、动作 C.知、情、个性 D.知、情、人格Р 56.以下对华生学习理论中近因律描述正确的是( A )Р A.当反应频繁发生时,最新近的反应比较早的反应更容易得到加强Р B.当反应频繁发生时,最开始的反应比其他反应更容易得到加强Р C.当其他条件相等时,某种反应出现的越多就越容易再次发生Р D.当其他条件相等时,某种反应出现的越少就越容易再次发生Р 57.布鲁纳提倡的学习形式是( A )Р A.发现学习 B.接受学习 C.观察学习 D.指导学习Р 58.人们在记忆中,往往根据自己已有的记忆痕迹对知觉图形加以修改,则是指( BР A.记忆的水平化 B.记忆的常态化 C.记忆的尖锐化 D. 记忆的模糊化Р 59.以前学过的内容受后来学习内容的干扰,称之为( B )Р A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.一般干扰 D.特殊干扰Р 60.下列对短时记忆的描述错误的是( B )Р A.短时记忆又称工作记忆Р B.短时记忆的容量是无限的Р C.短时记忆一次能记住7+2个项目Р D.短时记忆保持时间在1分钟左右Р 61.巴甫洛夫的经典条件反射属于哪种学习方式( A )Р A.刺激-反应学习 B.信号学习Р C.动作链索学习 D.辨别学习Р 62.桑代克关于学习迁移的理论称为( B )Р A.形式训练理论 B.相同要素理论Р C.泛化理论 D.学习定势理论Р 63.班杜拉极力提倡的学习方法( A )Р A.观察学习 B.接受学习 C.指导学习 D.发现学习Р 64.有关记忆的研究反复表明( B )Р A.文字比图片更难记忆 B.图片比文字更难记忆Р C.文字和图片的记忆难度相差不大 D.文字和图片之间好无关系Р 65.前摄抑制是( D )Р A.顺向正迁移 B.逆向负迁移 C.逆向正迁移 D.顺向负迁移Р 66.赫尔的学习公式中,K代表的是DР A.反应势能 B.习惯 C. 内驱力 D.诱因动机
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