的热现象,培养学生节约用水的意识Р6Р水Р海波Р酒精灯Р10—Р12Р第四单元Р光现象Р1、通过实验,探究光在同种均匀介质中传播的特点Р2、探究并了解光的反射和折射的规律Р3、通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。Р4、认识凸透镜的汇聚作用和凹透镜的发散作用Р主要通过实验探究的方式让学生掌握和光有关的现象和规律Р培养学生对自然和科学技术的兴趣,让学生要适应现代化的生活Р6Р平面镜等Р13—Р15Р第五单元Р透镜及其应用Р1、通过实验,认识凸透镜的汇聚作用和凹透镜的发散作用Р2、探究并知道凸透镜成像规律Р3、了解凸透镜成像的应用Р本章知识尽量从生活现象引入,通过实验探究了解透镜的成像规律Р培养学生的动手习惯和实验探究能力,让学生体会生活中的物理现象Р6Р凸透镜等Р16—18Р第六单元Р质量和密度Р(1)初步认识质量的概念,会测量固体和液体的质量。(2)通过实验,理解密度的概念,尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。(3)了解物质的属性对科技进步的影响。Р让学生亲自经历各种探究过程,在实际操作过程中总结规律,学习知识,发展解决实际问题的能力。Р在应用密度知识解决实际问题的过程中体验物理就在我们身边激发学生自主学习的兴趣Р6Р天平Р量筒Р烧杯Р[附表四]学科活动计划表表Р周次Р活动内容Р活动目标Р参与对象Р主要措施Р 3Р制作土电话Р熟悉土电话的制原理。Р提高学生的动手制作能力。Р全体学生Р学生讨论制作方法。Р讨论制作原理。Р 5Р制作潜望镜Р熟悉土电话的制原理。Р提高学生的动手制作能力。Р会画原理分析图。Р全体学生Р学生讨论制作方法。Р2、讨论制作原理。Р 15Р制作针孔照相机Р利用光的直线传播知识,设计制作针孔照相机模型,在不断探究和交流中找到最佳方案,增强对光的直线传播规律的感性认识。Р全体学生Р1讨论制作原理Р2、学生讨论制作方法及使用方法
全文预览
