采用面批的方法,及时反馈教与学的情况,以便改进不足之处。Р 5、课后抽出一定的时间辅导学生,解答疑问,点拔思路,也以便学困生完成作业。Р 6、做好每一章的复习和测试工作,做好期中复习和期末复习工作,完成教学的结尾工作。Р 7、适当的开展相关的社会实践工作,多联系生活、多联系社会,突出“科学技术社会”的观点,逐步树立科学的世界观。Р 五、具体的安排:Р周次Р内 容Р时间Р备注Р1Р1.1 长度和时间的测量Р2课时Р Р2Р1.2 运动的描述 1.3 运动的快慢Р3课时Р Р3Р1.4 测量平均速度 2.1 声音的产生与传播 Р3课时Р Р4Р2.2 声音的特性 2.3 声的利用 Р3课时Р Р5Р2.4 噪声的危害和控制 3.1 温度Р3课时Р Р6Р3.2 熔化和凝固 3.3 汽化和液化 Р3课时Р Р7Р3.4 升华和凝华Р1课时Р Р8Р4.1光的直线传播 4.2光的反射Р3课时Р9Р4.3平面镜成像 4.4光的折射Р3课时Р10Р4.5 光的色散 Р1课时Р11Р5.1 透镜 5.2 生活中的透镜Р3课时Р12Р5.3 探究凸透镜成像的规律Р2课时Р13Р期中复习检测Р3课时Р14Р5.4 眼睛和眼镜 5.5 显微镜和望远镜 Р3课时Р Р15Р6.1质量和密度 6.2密度Р3课时Р Р16Р6.3测量物质的密度Р3课时Р Р17Р6.4密度与社会生活Р1课时Р Р18Р期末复习Р Р19Р机动时间Р Р20Р期末复习检测Р Р除了以上教学内容外,还有:Р 1、积极参加教科研的活动Р 向其他有经验的老师讨教先进的教育教学方法,积极参加科研活动,提高自己在科研活动方面的能力。Р 2、积累教学中的得与失。Р 有空时多写一些教学中的体会,注意积累教学工作中的得与失,为以后的工作积累经验。
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