在教室里上课,以教室为参照物,你们是( )的,以太阳为参照物,你们是( )的;以窗外飞过的小鸟为参照物,你们是( )的; 经验总结:判断物体是运动还是静止,关键是看物体与参照物的位置是否变化,如果不变,则物体是静止的;如果位置发生变化,则物体是运动的. 请同学们列举一些以运动物体作为参照物的机械运动实例。 【学情预设】:归纳:运动和静止的判定方法:(1)、判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个参照物,看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化,如果位置发生变化就是运动的,否则就是静止的。(2)、运动快慢和方向相同的不同物体,互为参照物是静止的。(3)、运动快慢不同,运动方向相同或相反的不同物体,互为参照物是运动的。(4)、运动快慢不同,运动方向相同的物体互为参照物,快的物体运动方向与地理方向相同,慢的物体运动方向与地理方向相反。教师总结:准确判断运动和静止的方法 第一步:假定参照物是静止的; 第二步:以参照物为原点建立坐标,上北下南,左西右东; 第三步:看物体到原点的位置变化量向什么方位,该物体就向什么方位运动;如果没有变化量,说明该物体静止。 【设计意图】:这个教学环节旨在深化学生认识,增强学生解决实际问题的能力,进一步突破难点三、当堂训练,约13分钟(1)下列几种运动中,属于机械运动的是( ) A、春天,桃树上结出桃子 B、秋天,熟透的苹果落向地面 C、上课的铃声传到同学耳中 D、晚上,探照灯射向天空 (2)温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法正确的是( ) A、以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物,所有的乘客都是运动的C、以地面上的 树为参照物,乘客是运动的D、以路上行使的 汽车为参照物,乘客是静止的
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