、撰写结题报告迎接验收。Р八、课题研究对象Р小学1——6年级全体学生Р九、课题研究预期成果Р1、通过本课题的研究,探索出一种新的课堂教学方法。Р2、总结出在对不同水平的教学对象应采用有针对性的合理有效的组织形式、教学方法和手段。Р3、探索出在小学阶段培养学生运动兴趣,并根据学生生理、心理发展的特点,促进学生的生长发育、身心健康地成长,为终身体育奠定基础。Р4、在不同情景,不同教学条件下的教学组织形式与方法、手段,形成系统的组织教学经验。Р十、完成课题的可行性分析Р1.已取得的相关研究成果、社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况)及主要参考文献。Р2.主要参加者的学术背景、研究经验和课题组成员的分工。Р3.完成课题的保障条件(如所在单位的经费、设备、资料、时间安排等条件)。Р十一、课题组成员及分工Р课题组成员Р职称Р分工Р陈艳红Р小学高级教师Р科研小组组长,负责课题研究主持,实验员、制定研究方案、调查问卷设计、测量统计、撰写报告等。Р管小存Р小学高级教师Р负责课题理论研究,实验员、体育游戏教学方法研究和提高教育教学质量地策略与方法原始数据统计、分析撰写论文。Р刘学智Р小学一级教师Р负责课题理论研究,体育游戏教学方法研究和提高教育教学质量地策略与方法原始数据统计、分析撰写论文。Р杨进龙Р小学高级教师Р负责课题理论研究,体育游戏教学方法研究和提高教育教学质量地策略与方法原始数据统计、分析撰写论文。Р单俊堂Р小学高级教师Р负责课题理论研究,体育游戏教学方法研究和提高教育教学质量地策略与方法原始数据统计、分析撰写论文。Р参考文献,Р 1、《体育新课程标准》………………中华人民共和国教育部制定Р 2、《课余体育新视野》……………………….人民体育出版社Р 3、《教育原理》………………………………中国人民大学出版社Р 4、《心理学》…………………………………华东师范大学出版社忽略此处..
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