的外形和花纹有哪些特点。Р二.教学重点:Р画出海螺的外形和花纹。Р三.教学难点:Р 海螺的特征和构图。Р四.教学过程:Р项目Р教师活动Р学生活动Р效果Р引入Р教师让学生谈海底里除了鱼,还有什么?并介绍它们形状和特征(色彩图形)。Р欣赏课件。Р3.让学生欣赏说你看到了什么?说出自己的感受。Р1、欣赏课本中的插图Р2、讨论问题。Р3、回答问题。Р初步了解可爱的和海螺给我们留下什么印象。Р讲授新课Р1.继续欣赏课件——奇特的海螺Р2.欣赏课本上的插图。Р3.导入新课(小海螺背着美丽的小房子,在大海边散步)。Р问题:Р⑴讲故事:。小海螺背着美丽的小房子,在大海边散步,看到了什么?Р⑵你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗?Р⑶老师简单的介绍他们的特点和形态。Р5.教师讲解绘画中的一些技巧Р6.作业要求。Р1.观看课件。Р2.逐一了解海螺的基本形状和特征色彩。Р3.海螺身上有天然图形和花纹。Р4.分组讨论?你怎样完成一幅可爱的小海螺的美丽画。Р1.让学生自己总结出一幅小海螺美丽的画。Р2.可以用任何形式进行描绘。Р学生创作Р1.展示学生作业。Р2.了解学生的思路。Р3.巡视学生创作,给予有助的建议。Р1.在相互交谈中别人对可爱的小海螺画面的见解给了你什么启示。Р2.谈一谈你的创作思路。Р3.自由创作。Р展示自己最美的可爱的最美丽的小海螺画面,Р了解自己的真实想法。Р小结Р评价作业Р展示作业Р语言描述。Р课后记:通过这课学习使学生学会了观察事物和构图,并用黑白线条进行装饰,还可以用涂色彩的方法。Р第十课:美丽的海星Р一.教学目标:Р1.欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。Р2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了知道了海星的外形和花纹有哪些特点。Р二.教学重点:Р画出海星的外形和花纹。Р三.教学难点:Р 海星的特征和构图。Р四.教学过程:Р项目Р教师活动Р学生活动Р效果
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