保问题,提高环保意识。Р教材分析Р重点Р贺卡情意美和形式美的运用。Р难点Р对情意美和形式美的运用。Р教具РPPT Р学具Р卡纸、剪刀Р集体备课Р个性备课Р教学过程Р一、组织教学Р二.导入新课以“SOS”引出新课Р “SOS”是国际上通用的求救和请求支援的信号。然后描叙为什么要提出这个信号---想通过同学门对颜老师的认识帮助老师做一张卡片送给颜老师Р三.课堂发展Р1. 提问(同学们以前一定送过卡片,也收到过卡片,有谁能描绘一下你送出去的和你收到的是什么样子的?有那些令你印象深刻呢?) (同学各抒几见) Р提问(同学们有没有听说过环保卡片呢? Р同学:环保贺卡是利用废弃材料制作的一种卡片,废弃材料有纸,树叶,包装袋,…..生活中的用品. Р2. 老师总结得出制作卡片的三个基本要素: *有花纹或图案Р*有祝福语或其他字句*卡片结构的设计Р老师通过收集的卡片逐一分析三个基本要素,卡片六种基本的骨架(单页型。双页型。异型。一版成型。附加成型。牵拉结构)及在此基础上的个性化等。Р3. 老师亲自做卡片来讲叙做卡片的过程Р*构思起稿,确定主题内容。*设计结构,安排图形,文字Р*选用材料,描绘,配色,制作Р教学后记Р在手工制作上学生的兴趣较浓,但创意较缺乏,还是需要多看,多欣赏,多鼓励,才能有好的作品产生。随着现代电子网络技术的普及,人们传情达意的方式向信息化,个性化,无纸化的方向发展。大家可以试着做一做电子贺卡。Р教学Р内容Р版本Р岭南Р页面Р课型Р Р课题Р 中国象棋趣味造型 1Р教学Р目标Р知识Р目标Р通过对雕塑作品的欣赏和技能的学习, Р情感Р目标Р提高学生的综合素质和创新精神。Р能力Р目标Р扩大学生的知识面和对课外知识的兴趣和研究,培养团队精神Р教材分析Р重点Р对雕塑作品的欣赏和对技能的掌握Р难点Р对人物特点和个性的表达Р教具Р橡皮泥,相关人物图片Р学具Р橡皮泥Р集体备课Р个性备课
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