察、分析得出基本形的设计必须做到:简练美观,减少对称,避免重复,正、负形面积相近。Р(4)重复移动图案的设计步骤和方法。Р由学生讨论后回答:Р ①先在作业纸上打 16 个 4X4CM 的格子。Р②在小卡纸上画出与格子相同大小的格子,并画出基本形,留出 0.5CM 左右大小的纸边, 然后将正形(或负形)镂刻掉。Р③对齐图案的骨格线,用铅笔将基本形描入格内,描时多转换方向,卡片可正反使用。Р④为图案设计两种颜色,一深一浅最好。Р三、作业学生进行排列组合及设色。Р第 2 课时由学生完成作业,教师下班辅导。Р第三单元光与影的交响曲Р第一课明暗造型与色彩表现(2 课时)Р 一、教学目的 1、初步学习基本形体的明暗变化规律,懂得两大部分,三大面,五大调子是明暗调子最基本的现象。Р2、通过组合静物写生,进一步学习明暗造型的素描技法,从整体出发,塑造写生物的形体和明暗,表现物体的立体感,空间感和质感。Р3、培养学生整体观察,分析事物和表现事物的造型能力。Р4、学会欣赏光与影的造型之美。Р二、重点: Р(1)基本形体的明暗变化规律。Р(2)明暗造型素描的作画步骤。Р三、难点: 整体观察,整体描绘的作画方法。Р四、教具和学具第一课时教具准备:石膏立方体,球体各一个,白球体三个,聚光灯一盏,(可用手电筒代替) ,明暗造型素描,线造型素描静物写生范画数张。Р第二、第三学时Р教具准备:明暗造型素描的作画步骤图四张,笔筒、书、毛笔静物三组。Р五、教学步骤: Р第一学时: Р(一)组织教学:检查学生课堂常规及学习用具准备。Р(二)课前谈话导入新课: 引导学生观摩线造型素描和明暗造型素描作品,用提问的方式让学生找出明暗素描与前面的线造型素描的区别。Р结论:明暗造型素描不仅要准确表现物体的形体结构,还要通过明暗调子较真实地表现物体的立体感,空间感,质感。Р我们将用三节课的时间学习明暗徒刑式素描这种绘画形式。
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