Р【教学过程】Р一、世界贸易组织Р二、自学教材内容。Р三、我的理解:Р①了解世界组织是什么,为什么被称为WTO。Р②观看课件。Р四、我的调查:Р①媒体了解:我国同世界各国进行长达15年“复关”和“人世”谈判历程。Р②我国加入世贸组织的贸易额增长情况。Р③我国进出口商品种类的变化。Р五、我的发现:Р①说:说说我国加入世贸组织后在就业、商品种类和价格、与世界各国商品交易等方面的变化。Р②写:将以上发现写下来。Р六、总结Р第三课时Р【教学目标】Р了解我国在国际组织中的作用,感受我国经济发展和人民生活的变化,感受社会的进步和生活的幸福;激发学生参与奥运的热情,弘扬奥林匹克精神,增强民族的自尊心和自豪感。Р【教学重点】Р了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会等国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识,增强民族自豪感和自信心。Р【教具准备】Р国际组织的旗帜、徽记等图片。Р【教学过程】Р一、国际奥林匹克委员会Р1.活动:走进瑞士洛桑总部。Р知道国际奥委会的总部所在地、组织机构、活动宗旨及奥林匹克精神。Р2.了解奥林匹克运动。Р播放录像资料,帮助了解奥委会的来历、古代和现代奥运会的举办情况、现代奥运会的发展情况。Р3.活动:接过奥运会五环旗。Р①出示五环旗图片,了解象征意义。Р②查阅资料,关注奥运会的筹备和举办情况,激发民族热情。Р二、红十字国际委员会Р1.活动:认识红十字。Р2.了解红十字。Р①说:说说红十字会在抗震救灾、难民援助、医疗救助等方面的贡献。Р②观:了解红十字发挥的作用。Р②交流:搜集的相关故事图片。Р3.谈:参与红十字,成为志愿者。Р三、其他国际组织Р1.展示有关国际组织在一切召开的会议和开展活动的图片,或者是相关的旗帜、徽记,再现当时情景。Р2.交流:丰富国际视野,走进世界。Р四、总结Р Р Р5.国际间的交往Р第一课时
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