浅析农村小学生心理健康教育问题及应对策略开题报告

ournal of SchoolHealth, VOL 70, No. 5.Р3РFlaherty,Tloisetal.School-Based Mental Health Serviee in the United States :Hi story euerrnt models and needs. Community Mental Health, Jounral,1996,32(3).Р4Р部东涛.心理健康教育[M].社会科学文献出版社,2009.8Р5Р薛静, 徐继承, 王锋,等. 徐州市农村地区留守儿童与非留守儿童心理健康状况的比较研究[J]. 中国妇幼保健, 2016(2).Р6Р冯光长. 农村中学生的心理健康问题及教育途径[J]. 中国农村教育, 2012(3):42-43.Р7Р李宝峰. 农村"留守子女"的心理健康问题及其干预[J]. 教育探索, 2005(5):82-83.Р8Р张兆友, 庞亚珍. 关于农村学生心理健康教育的思考[J]. 黑河教育, 2005(2).Р9Р叶云明, 刘敏岚. 对农村中学心理健康教育的反思--基于农村大学新生适应问题的思考[J]. 教育探索, 2004, 第6期(06):84-86.Р10Р王谊. 农村留守儿童教育研究[D]. 西北农林科技大学, 2011.Р11Р任彤婕. 农村小学心理健康教育现状及对策研究[D]. 东北师范大学, 2008.Р六、指导教师意见:Р 签名:Р 日期:Р七、学位论文开题报告评议表:Р报告时间及地点: 年月日午在进行开题报告Р参加人数:教师人,研究生人。Р报告时间: 时分至时分,讨论时间: 时分至时分Р参加者对开题报告的评议意见(包括选题意义、设计方案、工作量、工作进度安排、参考文献):Р主席签名(职称):Р成员签名(职称):Р八、审核意见Р学院(所、部、中心)审核意见:Р院长(主任)签名: 日期: