小学数学课堂作业设计有效性的研究

调查、教师共同探讨课堂作业设计的有效性、撰写教学设计、进行课例观摩。Р④阶段研究论文2—3篇Р⑤形成小学数学课堂作业设计的有效性策略Р⑥形成相关年级段小学生数学课堂作业的指导性意见Р(4)总结鉴定阶段Р2013年11月—2013年11月Р①、课题研究总结报告。Р②、优秀作业设计个案集,收集资料,整理汇编。Р③、召开课题总结会,接受上级专家评估。Р④、研究论文集。(每位课题组成员就课题研究经过至少写1-2篇论文)Р七.课题研究预期成果Р1.《《小学数学课堂作业设计有效性的研究》课题报告Р2.学生作业本、师生调查问卷表Р3.有效作业设计个案及分析Р4.课题的论文Р八.完成课题的可行性分析Р本课题研究的清晰度较高,其可行性不容质疑。课题的基本理论、实施方法等亦有一定的成功经验,这为我们今后的研究提供了优越的发展基础。当然,在实际操作中,我们还应在前人的基础上不断改进,不断创新,走出一条适合我校实际的有效之路。Р我校历来重视教育科研在学校教育中的重要作用,坚持以科研推动教学质量的提高,提出了“科研兴校”的奋斗目标,并完善了教育科研组织机构。几年来,学校先后承担了一项省级课题、一项大市级课题、多项大丰市级课题的研究工作,可以说,我校在课题研究方面已经积累了一定的经验。Р课题主持人及课题组成员承担或参与过县、市级课题的实验工作,在各级各类报刊上发表过多篇论文,有一定的科研能力。Р九.课题组成员及分工Р本课题成员为:陈鹏、王义平、王海燕、朱兴安、朱桂玉、朱铁根Р组长:陈鹏Р成员:王义平、王海燕、、朱桂玉、朱兴安、朱铁根Р序号Р姓名Р性别Р课题分工Р组长Р陈鹏Р男Р承担本课题的组织管理工作。Р成员Р王义平Р男Р参与研究,撰写案例、体会。Р王海燕Р女Р参与研究,撰写案例、体会Р朱桂玉Р女Р参与研究,撰写案例、体会Р朱兴安Р男Р参与研究,撰写案例、体会Р朱铁根Р男Р参与研究,资料的收集与整理。