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最新2017-2018学年秋季学期人教版小学三年级音乐上册教案推荐

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:39 |  大小:97KB

文档介绍
叫做《放马山歌》。你们知道什么叫做“山歌”吗?谁来给大家介绍一下?“山歌”是指人们在山野劳动生活中所演唱的抒情性的民歌。山歌的音乐节奏一般比较自由,声调高亢嘹亮,音调悠长,拖腔中常用自由延长的音来抒发感情。有时为了更好地抒发感情,使歌声传得更远,常常加上呼唤性的衬词、衬句。Р3、再次聆听歌曲,进一步感受歌曲的旋律美、节奏美。Р师:现在,同学们再来欣赏一遍这首山歌,请同学们思考一下,这首山歌为我们展现了一个什么样的场景?(学生回答)Р教师小结:《放马山歌》是牧民上山放牧时唱的歌,它生动地反映了牧民热爱生活的乐观情趣。Р4、聆听歌曲旋律,了解歌曲的歌唱顺序。Р师:下面,我们就来学习这首山歌。同学们看歌谱中出现了哪些你们熟悉的音乐记号?(2/4拍号、反复记号、反复跳跃记号)。这些音乐记号有什么作用?(生答)现在,我们再来感受一遍这首歌曲,听听这首歌曲的歌唱顺序是不是像你们说的那样?(聆听)Р5、节奏练习:Р师:我们已经了解了歌曲中出现的音乐记号,这首歌曲的节奏型也很有特点,我们来观察一下。(出示节奏)Р师:歌谱中的哪些节奏是你不熟悉的?谁来帮一帮他?Р(1)熟悉基本节奏型。Р(2)在熟悉了基本节奏型后,学生边打拍子边读出节奏。Р6、视唱歌谱、感受歌曲旋律美。Р(1)师:歌曲的节奏我们已经掌握了,我们再来看歌曲的曲谱。组成这首歌曲的音特别的少,究竟有哪几个音呢?(la 、do、re、mi)Р教师运用柯达伊手势带着同学们唱一唱。Р(2)随琴视唱歌谱的第一、二乐句。Р师:老师把这几个音填在了刚才我们练习的节奏上,你能试着把它唱出来吗?(自由练习,分组展示,相互纠正)Р(3)学生完整演唱歌谱。Р第二课时Р教学内容:歌曲《老爷爷赶鹅》Р教学目标:Р1.通过学唱歌曲《老爷爷赶鹅》,感受歌曲活泼欢快的情绪,体验农村人快乐的生活。Р2.能够用自然的声音、较准确的节奏和有表情的演唱《老爷爷赶鹅》。

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