可以胜任的人选。我们通过自愿报名、自由投票的方式,使队员们树立了较强的民主意识。队干部产生后,辅导员要明确他们的工作任务,让他们充分发挥自己的能力去工作,使他们具备独立完成任务的能力,这也是少先队建设的工作内容之一。Р 3、立足于学校特色与队员特性,创新与丰富少先队的建设和管理方法Р 其实每个学校的实际情况不同,那么少先队的工作也应是不同的,应该根据学校的实际情况来进行少先队的建设与管理工作。少先队的建设与管理最重要的就是要发挥队员们的热情与积极性,在教育中要多尊重与爱学生,这才是正确的教育方法。辅导员要及时发现存在的问题并给予积极的引导与关注。在辅导员的帮助下,队员们都有足够的空间发挥自己的能力,效果是很好的。我们可以开展丰富多彩的活动,以体验教育为主要内容,在活动中设定角色,让队员用他人的身份来思考问题,这样队员会站在他人的角度来思考问题,能够取得较好的教育效果。Р 4、应用互联网,提升少先队建设和管理的效果Р 当前是网络普及的时代,我们可以看到在生活中网络是无处不在的,网络的普及给小学生的影响是很大的,我们可以应用网络这一有利的条件来开展少先队工作。可以建立学校少先队网站,在网站上宣传少先队的章程,少先队员的先进事迹等,学生可以上网阅读,这样做可以更好的宣传少先队的相关情况,取得了较好的宣传效果。辅导员还可以借助社交网络平台和学生的家长建立联系,了解队员在家中的表现等情况,便于对学生进行教育。辅导员还可以和学生建立网络上的联系,鼓励学生说出自己的心声,将自己的疑惑讲出来,辅导员根据学生的实际情况与他们进行沟通,这样更便于工作的开展,效果是很理想的。Р 总之,少先队的建设与管理不容忽视,我们要更加的努力,探索新颖的工作模式,促进少先队的更好的建设。Р 参考文献: Р [1] 叶小玉.论少先队辅导员工作的“爱”“导”“放”[J].科学管理,2015,13(09):145.
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