| Р X 0 | X 0 | X 0 | X 0 | Р X 0 | X 0 | X 0 | X X X | X X X ||Р3.分组合作展示Р四、小结。Р师:今天,我们一起领略了高山族歌舞的魅力,感受了载歌载舞的快乐。希望大家在今后的学习中,能够继续喜爱丰富多彩的民歌。最后,让我们在一首充满激情,充满活力的高山族歌曲中结束我们今天的旅程。Р第三课时Р教学内容Р1.唱:《跳柴歌》Р2.动:学跳黎族的“竹竿舞”Р3.了解黎族的文化习俗Р教学目标Р1.能自信、自然、有表情地演唱歌曲《跳柴歌》;在跳竹竿舞时,动作协调、合拍。Р2.通过学习跳竹竿舞,获得愉悦的感受与体验,在活动中增强合作意识和在群体中的协调能力。Р3.通过歌曲的欣赏与学习,感受音乐与舞蹈的完美结合,对黎族的歌曲、舞蹈和文化习俗产生浓厚的兴趣。Р教学重点Р用自信自然、有弹性的歌唱来表现歌曲轻快的情绪。Р教学难点Р歌曲的调式音准。Р教学准备Р多媒体、钢琴、竹竿、跳绳Р教学过程Р一、基本训练。Р单音模唱:6 1 2 3 5 6Р二、导入。Р师:今天这节课呀朱老师给你们带来了一样东西。(出示竹竿)Р 说一说竹竿在生活中有什么样的用途呢?Р师:下面我们一起来看一段视频,看看那里的人们用竹竿来做什么的?Р三、了解黎族风俗人情。Р1.师:竹竿还可以用来跳舞呀!你们知道他们是哪个少数民族的吗?(黎族)Р2.介绍黎族Р师:在风光秀丽的海南岛住着一个能歌善舞的黎族,每年的三月三日这一天,黎族的男女都穿上节日的盛装,欢聚一起举行射箭比赛,吟歌对唱来欢度他们的爱情节,其中,跳竹竿是黎族人民最具浓郁特色的民俗活动,他们用竹子相打发出的有节奏有规律的声音,在竹子开合之间跳跃,并作各种优美的舞蹈动作,是不是很有意思?同学们,想不想参与到当中去?要想学会跳竹竿舞,首先要掌握它的基本节奏,现在我们一起来练习敲竹竿的节奏。Р3.出示节奏谱并练习。
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