课时Р教学目标:Р对投篮的动作有初步的认识,知道最基本的动作方法。Р2、学会互帮互助,克服困难战胜自我。Р教学环节Р教学活动Р学生活动Р设计意图Р主题导入Р激发兴趣Р1.整队,师生问好。Р2.宣布本课内容,提出要求。Р3.原地小游戏Р4.带领学生做热身活动。Р※成四列横队站立,认真倾听,注意力集中。Р※积极参与到游戏中去。Р※跟着老师认真做热身活动。Р※队伍整齐,精神饱满,明确上课要求。Р※激发学生活动兴趣。Р掌握技能Р体验成功Р一、球感练习Р1.单手举球与头顶左右交替Р2.腰绕环左右Р3.膝关节绕环Р4.绕8字Р5.将球垂直向上抛球,击掌接球。Р二、学习双手原地胸前投篮技术Р1、教师示范一些错误动作比如:投篮时准备姿势,头球过程中腿部的站位及用力情况Р2、示范正确的动作Р3、请学生示范Р4、分小组练习Р三、各种方式的运球练习Р自由分散开练习,练习时注意安全Р※根据老师提出问题,探索解决问题的方法Р※运用自己的方法解决问题,尝试练习Р※展示、点评Р※认真倾听正确动作讲解示范Р※学生正确动作尝试练习Р※学生互帮互助,合作学习Р※分组练习,需要注意安全,要求投篮的同学将球捡回送到下一个同学的手中,未投篮的同学集中注意力,防止被球打到Р※对球感的练习提出进一步的目标,适当增加难度,第一节可以要求他们边举球边走或转圈,绕环的可以让他们试探着做如何不让球粘着自己的身体而转动起来Р※通过比较、观察,知道投篮的方法Р通过分组练习练习学生的纪律和互相帮助的精神Р进一步练习运球的方法和方式Р舒缓情绪Р1.组织学生放松运动Р2.总结表扬Р3.布置锻炼任务Р※学生尽情放松Р※听老师进行总结,交流学习心得Р※明确锻炼任务Р放松身心,舒缓情绪Р反思重建Р一年级的学生以兴趣为主,低年级阶段男女生同处在相同的水平,以后的差异多是由于兴趣使然,所以低年级的体育要多以兴趣为主,但是适当的技术教学也是必要的。
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