业,而且可以时时了解孩Р2Р子的学习情况、做作业情况以及教师给出的评语,以便更有针对性地督促孩子学Р习。同时在写作业期间如果家长没有时间陪同,也可以启用安全书桌,它可以锁Р定学习界面让孩子们在没完成作业前没办法转换其他界面。另外,家长可以查看Р上周成绩的对比,以奖彩旗的方式鼓励孩子,拉近与孩子的距离。Р保持与家长的联系,随时收集孩子们使用后的心得,并及时分享给其他孩子,让Р好的影响更好地带动其他人积极使用。现跟大家分享来自 13 班肖贵文同学家长Р的微信原文:谢谢陈老师推荐这个翼课网作业,让我每周都可以听到小孩读英语Р的声音。以前叫他读给我听,总是很害羞,不敢读。自从有了翼课网作业,都不Р需要我说,每周自觉的在家读。为了让我在做家务時都能听到,我还特意给他买Р了个小音响了[呲牙]想要学好英语,就是要多读、多听、多练,有的小孩就是不Р自信,在老师、家长、同学面前不敢大声地说。我觉的陈老师的这个方法就很好,Р可以让我们的小孩都变得自信起来。[微笑][微笑][微笑]Р嗯,我对他有信心。以前是连英语单词都不敢读的,现在居然还能跟老外对上话了。前不久带他在东莞一家店吃牛排,里面很多外国人,他居然跟他们聊上了,当时我还真不敢相信呢!真的要谢谢老师们的用心[玫瑰][玫瑰][玫瑰]Р家长们的用心支持和配合就是我前进的动力,很好地利用家校合力,将更好Р地有益于孩子们学习。Р我期待通过有效调动孩子们使用翼课网的积极性,能让我们英语老师教得轻松,Р学生们学的快乐,家长们放心,为真正达到最佳的教学效果起推动作用。Р参考文献:Р[1]《精准辅助教学,促进教育变革》刘兆义主编互联网+学校教育高峰论坛组委会新课程报教育信息化研究院组织编写 2016 年 7 月Р[2]《英语课程标准》2011 年版北京师范大学出版社 2014 年 7 月Р[3]《英语教师》天津教育出版社有限公司 2016 年第十八期Р3
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