7 、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、存在的问题尽管本学期的教学工作按照计划,大部分工作基本得到了落实,但是还是存在着许多不尽人意的地方: 1 、教学经验不足,从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学方法的恰当运用,现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。 2 、出现的问题不能够及时总结,吸取教训,致使很多工作效率不高,效果不明显。总之,这半学期以来,教学工作还是基本按照学校总体思路,得到了落实,也取得了一定的成绩,后半学期,我将吸取前半学期工作中的经验和教学,使教学工作取得让人满意的成绩。篇五:烹饪教研组工作计划烹饪教研组工作计划一、指导思想: 在教导处的领导下,本着对所任专业应知应会质量负责的精神,坚持“以生为本,服务学生”理念,不断提高、拓展专业知识和操作技能。以加强教学管理、提高教学质量为目的,健全教研组建设。发挥教研组作用,为完成本学期教学任务和专业教学展示周活动而努力。二、主要工作: (一) 、健全教研组建设,发挥教研组作用 1 .根据本学科特点,制定切实可行的教研活动方案,完善、规范、创新教研组建设。 2 .坚持“以德育为首位、文化教学为中心,职业教育为重点”的办学思想,力求专业课渗透职业道德,体现职业道德。 3 .结合专业特点,明确本学期专业教学基本任务和要求,重点把握江苏对口单招所考的四门专业理论学习和技能考核内容实习,严格把关,钻研操作技能,开展有实效的教研活动。(二) 、加强学习研讨,提高教学质量 1 .重视教师自身专业素养的提高,组内形成能者为师、互相学习、切磋技艺、共同进步的良好学习氛围。 2 .根据教学特点,抓重难点突破,解决教学中的实际问题。要求组内成员自觉相互看课,并做好笔记。 3 .提高教师备课质量,注重课堂教学效果,研究探讨教学指导方法,促使每一个学生在原有基础上的提高与进步。
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