所设计的实验示意图.(图中镜片已画出) (2)测量后,发现这块镜片的焦距与原透镜相等,由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论. 他们这种推断方法存在的主要问题是. 热学 1. 熔化 10 .( 2012 ?莆田)小李用甲图所示装置探究冰熔化过程中温度变化情况. 时间/m in 0123456789 10 11 温度/ -8 -6 -4 -200001234 (1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中,请根据表中数据,在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度-时间图象. (2)某时刻温度计的示数如乙图所示,此时温度是℃. (3)在第 2min 时,该物质处于(选填“固态”或“液态”). (4)细心的小李发现:在加热条件相同的情况下,冰熔化后升温比熔化前升温缓慢了,其主要原因是水的比较大. (5)实验时,将装有海波和蜂蜡的试管放人盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是: ①;②. .在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象. (1)由图象可看出该物质的熔点是℃,在第 2min 末该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”). (2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度,内能(选填“增大”、“减小”或“不变”). (3)比较图中 AB 段和 CD 段可知,如果升高相同的温度, 段吸收的热量较多. (4)已知该物质在液态时的比热容为 4.2 × 10 3 J/( kg ?℃),从图象中提供的信息可知,该物质在固态时的比热容为 J/( kg ?℃). 2012 年北京第一场大雪,给人民群众的生活、生产带来一些困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰, 熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:
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