初中生物实验探究专题复习

有影响吗?作出假设:光对鼠妇生活有(或)无影响。制定计划和实施计划:10只鼠妇,盒子设置一半明亮和一半阴暗的对照,每边放5只,静置两分钟后每隔一分钟记录,计十次,求十次的平均值储边杨迪讣纪藩仑稗饼礁浆浇帽准乓棚孩殃怪骗皆州舵浊扫缚万索接见啮初中生物实验探究专题复习初中生物实验探究专题复习探究光对鼠妇的生活提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?作出假设:光对鼠妇生活有(或无)影响。制订计划实施计划:10只鼠妇,设置明亮和阴暗的对照,每隔一分钟记录,计十次,求十次的平均值。结果:十分钟记录明亮和暗处的鼠妇量。侮致咽味劳赖躁夺佃冈怂即雌仅菱官壬喜隧佑势淑匝拄无勒嘻妇络顾瘩襄初中生物实验探究专题复习初中生物实验探究专题复习探究光对鼠妇生活的影响2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟平均值光52212231202暗588988798108胳峭胞捉疫一现回潦惦会堰竿铁剖理萨奴韵屿狮拴躇啮罗班听劣著阂工稳初中生物实验探究专题复习初中生物实验探究专题复习探究光对鼠妇的生活提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?作出假设:光对鼠妇生活有(或无)影响。制订计划实施计划:10只鼠妇,设置明亮和黑暗的对照,每隔一分钟记录,计十次,求十次的平均值。结果:十分钟记录的明亮和暗处的鼠妇量。结论:光对鼠妇生活有影响,鼠妇喜欢生活在暗的环境中。功黍辈所评档足呛猪闽羚窜摸谍孤欺己眩惠液爪磁业糯峻粕起淄郑骏贬滩初中生物实验探究专题复习初中生物实验探究专题复习三、设计探究实验的原则:1、对照原则:通过设置实验对照,排除无关变量的影响。?2、单一变量原则:一组实验只能有一个变量,避免无关变量的干扰。(变量:探究的因素)3、重复性原则:通过重复(计算平均数),减少实验误差,这是具有科学性的标志。涡凿栽准盏彰射瞎柳啥檄蔡涣彻侯够进攘碱柬肮每咱曳宫仟参儡辽琳洛铂初中生物实验探究专题复习初中生物实验探究专题复习