感应电流产生的条件、探究电流、电压和电阻的关系、电阻(电功率)的测量;? (4)力学9个:测量固体或液体的质量和密度、探究杠杆的平衡条件、探究斜面的机械效率与哪些因素有关、探究摩擦力与哪些因素有关、探究浮力大小与哪些因素有关(阿基米德原理)、探究动能(重力势能)与哪些因素有关、探究压力作用效果(压强)与哪些因素有关Р2.突出重点,突破难点Р对经常考的密度和电阻(电功率)的测量重点复习,对探究性实验的七个环节,特别是课外探究内容进行针对性训练,力争突破这个难点。Р3、对比复习,找出异同Р教材的很多实验的知识点是互相联系的,往往被融合到一起考查到。比如测量物质密度的实验,基本测量方法就包括对天平与量筒使用的考查,特殊方法还要用到探究液体压强规律、连通器的原理、浮力大小与哪些因素有关等的考查;还有电学实验中,“探究电流与哪些因素有关”、“伏安法测电阻”、“测量小灯泡的电功率”等,实验设计,实验电路图等大致相同,但三个实验的原理不一样,实验中的操作环节与要求是有所不同的,要区别对待。Р4、理论复习与实验操作培训相结合Р将物理中考的实验探究内容,与实验?操作考试培训相结合进行复习,可以加深学生对各个实验探究内容的理解,提高学生的动手能力,还可以节约时间,提高复习效率。Р三、复习计划Р1.教学内容? 实验与探究题专题复习?2.时间安排? 3课时?3.复习方法? 在第一轮全面复习课本物理知识,包括实验内容后,进行第二轮专题复习,在实验与探究专题复习方面:? (1)重点针对今年调考的实验与探究题4个小题,进行逐个分析,并设计4个针对训练题,让学生领会这类题的特点,并掌握解答这类题的方法;? (2)搜集黄冈近几年调考或中考的实验与探究题,进行专题模拟训练;? (3)检查训练效果并强调这类题的解答方法和注意事项。?4.实施过程(分3课时进行)Р第一课时Р2012黄冈调考实验与探究分析与针对训练
全文预览
