合性不是很强的问题, 解题者在看完题目的条件和结论后, 能够快速反应出该题是什么问题, 用什么方法求解以及怎样用这种方法求解的思维过程。在整个数学高考的过程中,考生用于读题的时间大约 15 分钟,抄写答题(含填涂答题卡) 的时间不会少于 20 分钟, 故用于思考和演算的时间最多只有 85 分钟。要想在高考中取得优异成绩,数学试卷中至少要有 15 道题不应占用很多的思考时间,以便省下时间思考其他问题。②仅凭上述思维方式得到高分还是不现实的。还要加强简约化思维的培养与训练, 培养简化思维的最好方法就是进行一题多解的训练。在三轮复习阶段, 考生在进行模拟题训练时, 不要只重视做多少模拟 4 套卷,而更应该关注”解题质量“,对每一道题目特别是重点题型要注意一题多解的训练,既要找到解这类题的基本方法, 也要找到解这道题的特殊( 简洁) 的方法。经过多次的训练, 简化思维的形成自然会水到渠成。③有考试经验的人都知道,数学考试要做到”准、快、灵“,但如果失去了”准“的支撑, ”快“、”灵“也毫无意义。有人想试卷做完后回头检查一遍,这是极其错误的。数学解题时一定要切记”欲速则不达“,确保一次成功。 6 、培养”一次成功“的解题习惯,应从以下四方面入手。(1 )审题要准。审题时,速度不宜太快,而且最好采取二次读题的方法,第一次为泛读,大致了解题目的条件和要求;第二次为精读,根据要求找出题目的关键词语并挖掘题目的隐含条件。(2 )算理要清。在解题过程中不仅要明确每一种运算的基本步骤和方法,还要明确这种运算的条件是否具备。(3 )跨度要小。解题过程(尤其是运算过程)的衔接要紧密,不要跳字,尽量用心算代替笔算,这一点是一些考生不能一次成功的最大杀手。(4 )考虑要周。切忌思考问题丢三落四、想当然、麻痹大意,在平时训练时,出现此种情形,除性格因素外,要特别考虑一下在知识和方法上的缺陷。(编辑谢检秀)
全文预览
