8 四、课题研究基础 1、课题组成员已开展的相关研究及成果概述(包括自选课题、校级以上(包括校级) 课题、学位论文、学术论著论文及获奖等, 500 字) 唐雪雯“高职艺术专业第二课堂活动方式与效果研究”一项。课题编号:2008015 2010.5 已结题唐雪雯《高职艺术设计类专业教学改革探索与实践》科教新报·教育科研 2011. 6 发表谈迎光《“有意空白结构”在课堂教学设计中创新与应用》考试周刊 2011.28 期发表安晓飞《动画中的视觉艺术风格》在东南大学学报 2009.5 发表吕颖《 COSPLAY 服饰风格研究》山东纺织经济 2011.9 发表 2、已具备的教学改革与研究的基础和环境,尚缺少的条件和拟解决的途径( 300 字) (1)学校对项目的支持 a.学校制定了较为完整的专业建设、实践教学和师资队伍建设的管理和实施文件。高度重视学生实践能力的培养和双师型教师建设。 b.学校现建有实践教学基地 5个(画室 2个、专业实践教学基地 3个)。 c.学校每年投入 120 万元的经费保障专业建设、实践教学。(2) 课题主持人及参与成员都担任着学校艺术设计的教学,且有三位是讲师,有着丰富的教学经验和较强的教学创新意识,主动摸索和尝试各种实践教学方法,有着很深刻的教学体验与理论的升华。(3 )尚缺少的条件主要表现为:实践教学基地的建设和使用尚不完善;模拟实践教学不能满足大规模实践教学需要。拟筹建 1个校内多功能实践教学场地,并与部分条件较为成熟的基地学校实施联动机制,然后逐渐推广。 9 五、评审意见部门推荐意见:(包括是否同意申报与推荐类别) 负责人(签字): (盖章) 年月日专家评审意见: 专家组组长(签字): 年月日教务处审定意见: 负责人(签字): (盖章) 年月日注:填写此表时,不要任意改变栏目;内容简明扼要。如因篇幅原因需对表格进行调整, 应当以“整页设计”为原则。
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