实用性,成为集教学、科研、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能开放型实训基地。我院老校区现有200余亩地,有45年的绿化经历,大树参天、草坪嫩绿、灌木丛生,校园绿化率达41%以上,早在2003年已被重庆市园林局评为重庆市绿化先进单位,校园绿化有一定的基础和特色,植物品种较多,能为学生提供较好的实践场所。本专业学生已经参与部分校园植物的养护工作,学生在校内即可经历一年以上园林植物各个季节和栽培管理环节,既掌握了过硬的本领,也积累了初步的工程经验,又为校园的绿化美化做出贡献。此外,新校区的建设也为园林工程技术专业提供了广阔的实践实训平台。根据我院校园建设发展规划,新校区项目位于重庆职业教育基地B2区,总占地面积750余亩,绿化率将达到45%,新校区的建设目标是:与重庆直辖市地位相称的高标准校园,与山水环境相协调的园林式校园,与应用科学发展相一致的现代化校园。新校区将根据多中心理论,在校园中设置中心区山林水景绿化、教学区“山城街道”、绿化游园、湿地景观、学生区中心街道、学生生活区集中绿化、教工去沿路湿地景观、各住宅中心庭院等9个中心空间,塑造出独特的校园文化魅力。新校区的建设为园林专业学生参与校园绿化设计、施工、养护、管理等实践活动提供了十分难得的机会。园林工程技术专业已经在开设的专业课《观赏植物学》、《园林树木栽植与养护技术》等课程中做了初步的探索和实践,在校园中开始了“校园植物挂牌活动”、“校园绿篱的修剪整形”等实践教学活动。实践证明,在校园中开设这样具体的、有针对性的实训不仅能使学生尽快把学到的知识运用到具体的实践当中去,熟悉本专业相应的岗位技能,而且在校园绿化的过程中,增加对学生热爱学校、热爱生活的情感教育,增强学生主人翁的责任感。2.研究内容、目标、要解决的教学问题,拟采取的方法和主要特色(1)研究内容1)对利用校区后勤资源建立园林专业校内实训基地进行可行性研究。
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