课题的研究已经历了一段准备时期,经过多次专业教研活动的讨论,对本课题已形成共识并具备了一定工作基础。 1、课题组的成员基本都是年富力强的中青年骨干教师, 他们热爱教育事业,热心专业建设,平时都注重教研学习和研究,在省、市、校各级专业论文竞赛中和教学能手、优质课评选中都曾多次获奖。因此,他们都能胜任本课题研究和相关的研究任务。 2、确立本课题前, 我们已对近三年教师的教学水平、简要情况进行了分析、调研,并初步对一线教师的要求及其所涉及到的课程知识进行了了解、调研。此外,优化教师教学行为研究,我们已有多位教师发表了相关论文, 而且在专业教研活动中,我们也多次组织了相关的讨论,交流了各自的教学体会、经验和意见。因此,我们教师已基本具有了开展本课题研究的能力和基础。 3、开展本课题研究, 我们将进一步深化教师调研、课程调研和学生调研, 并组织到兄弟学校参观、学习、交流, 并准备进行多次专题讲座, 加强学习, 为课题开展研究打下坚实的基础。同时, 我们还具有较好的技能培训设备, 还打算聘请实践经验丰富的指导老师, 为我们开展课题研究提供可靠的物质基础。此外, 要争取上级有关部门和学校支持我们的课题研究, 保证每年都投入相当的资金, 提供我们教研所需的经费。特别在思想上, 加强我们的组织领导。因此, 我们将有信心和能力全面完成本课题的研究工作。三、各级部门意见(一)课题主持人所在单位意见本单位完全了解泰安市教育科学规划领导小组办公室有关“十一五”规划课题管理的精神, 保证课题主持人所填写的《申报?评审书》内容属实, 课题主持人和参与研究者的政治素质和业务能力适合承担本课题研究工作。本单位保证做好课题管理工作, 提供研究经费并创设其他研究条件。同意申报。单位盖章负责人(签字) 年月日(二)县、(市、区、矿)教育科研部门意见单位盖章年月日(三)泰安市教育科学规划领导小组办公室意见盖章年月日
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