挥你们的想像尽情的创作吧。我相信你们能够创作出许多可爱的形象。课外把你们的创作先用铅笔画在笔记本上,然后在电脑中把它们再绘制出来。下节课我们展示。结束课堂教学教育学生用正确的方法关机,让学生将键盘与椅子放回原处,并检查周围的卫生情况及时清除。组织学生有序离开机房教后记 9 活动 4可爱的企鹅课题名称可爱的企鹅教学内容第( 1 )课时科目信息技术年级五年级教学目标 1 、激发学生的创作热情,培养学生创作能力 2 、进一步熟练 flash 中的绘画功能 3 、使学生了解图层、帧、关键帧等常用概念 4 、学会制作逐帧动画的方法养成教育训练点 1 、培养学生自主学习的好习惯和认真听课的好习惯 2 、培养学生养成文明操作电脑的好习惯教学重点制作逐帧动画教学难点同上教学资源 1 、电子教学软件 2 、计算机及网络 3 、教学课件——自制的 flash 课件教学方法讲授、演示、练习教学活动教案补充教学活动一、启动教学软件, 检查学生自主学习的情况二、欣赏《企鹅》动画,导入课题 1 、让学生观察动画中的场景中有哪些内容?(企鹅、雪山、蓝天) 2 、提示学生企鹅身体的画法:画一个填充物为白色的椭圆,用选择工具拖成企鹅的廓括三、布置学生练习内容 1 、分别插入两个元件——企鹅和雪山, 画出企鹅和雪山。 10 2 、画图时要注意,选择显示比例大些来绘制图形。四、学生自己设计创作动画素材, 老师个别辅导。对于能力不是太强的学生, 必要时老师演示企鹅的绘制过程: 画一个填充物为白色的椭圆用选择工具拖成企鹅的廓括用铅笔画出头、身体、翅膀,脚用椭圆画眼睛五、展示学生的创作作品六、小结七、布置课外学习内容 1 、预习逐帧动画的制作,试着在家中的电脑制作一下。 2 、下节课,在上课前按照课件中的步骤制作一下。结束课堂教学, 让学生将键盘与椅子放回原处,并检查周围的卫生情况及时清除。组织学生有序离开机房教后记
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