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中班幼儿健康发展评估表

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:76KB

文档介绍
惯与生活能力具有良好的生活与卫生习惯具有良好的生活习惯有良好的作息习惯(4—5岁): 每天按时睡觉和起床, 睡姿正确。并能坚持午睡和独立入睡、睡前如厕。有良好的饮食习惯(4—5 岁) 上学期: 1、常喝白开水。 2、能独立安静吃完食品。(4—5 岁) 下学期: 1 、不偏食、挑食,不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品,少吃或不吃不利于健康的食品。 2 、不贪喝饮料。有良好的锻炼习惯(4—5岁): 积极参加体育活动。每天坚持户外活动。知道锻炼前后放松、合理补充水分。具有良好的卫生习惯有良好的个人卫生习惯(4—5 岁) 上学期: 每天早晚刷牙,能餐后漱口擦嘴,饭前便后洗手, 方法基本正确。(4—5 岁) 下学期: 1 、知道保护眼睛。看书看电视基本能保持正确距离, 不在光线过强或过暗的地方看书, 连续看电视等不超过 20 分钟。 2 、不乱扔果皮、纸屑。基本的生活自理能力有一定的自我护理能力能自我穿戴擦洗(4—5 岁)上学期: 1 、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣、拉拉链。 2 、初步会自己洗脸、擦鼻涕、擦屁股。能整理个人物品能整理个人物品(4—5岁): 能整理自己的生活和学习物品。具备基本的安全知识和自我保护能力有基本的安全知识有基本的生活安全知识(4—5 岁) 上学期: 1 、知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。 2 、知道不让别人触摸自己的隐私部位。(4—5 岁) 下学期: 认识常见的安全标志,知道并能遵守安全规则。(4—5 岁) 上学期: 测评班级: 幼儿姓名: 测评人: 测评时间: 有基本的防灾知识知道躲避水、火、电等灾害简单方法, 知道逃离危险区域。(4—5 岁) 下学期: 知道躲避水等灾害简单方法,知道逃离危险区域。初步有自我保护能力初步有自我保护能力(4—5 岁) 上学期: 在公共场合不远离成人的视线单独活动。(4—5 岁) 下学期: 运动时能主动躲避危险。

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