念。③向下拖动至末个单元格放开。III、逐步演示利用自动求公式进行求和过程。①选定要计算和的单元格。②单击工具栏中的自动求和钮。单元格中出现了求和公式SUM,并自动选择了一个范围。引导学生注意观察它的选择范围,引入函数概念;提出更高要求。③单击“输入”按钮④利用拖动填充柄完成更多工作。1、尝试(跟着做),并完成更多的计算。2、思考教师的问题,实际尝试后作出回答。3、模仿填充柄的利用。(跟着做),体会利用填充柄的高效率。4、尝试(跟着做),并完成更多的计算。体验不同方法的快捷性。5、体验Excel函数的更快捷性。试一试:完成统计表中每个项目消费支出总计算。本课的重点所在,边讲边练,使学生切实掌握所学技能;并适当提高技能,让拔尖学生能进一学习。保存提醒学生对工作簿的保存。注意保存时的路径与文件名。保存工作簿。保存劳动成果。课堂练习计算家庭支出总金额。运用所学知识进行演练。巩固。课堂小结对本课所学内容作一个全面小结这一节课,我们主要针对Excel中的基本问题进行简单的讲解,你学到了哪些知识。同时,通过同学们的实际操作,使我们对Excel工作簿的功能有了一个初步的认识,现在大家回过头来想想看,当我们学了这一软件的应用后,在我们的日常生活中,有哪些工作能运用这一软件提高我们的工作效率。回顾本节课内容,复习本课的学习内容,怎样启动、关闭Excel,打开Excel文件,了解Excel的基本功能:数据输入、数据编辑、调整列宽、添加表头、统计计等。举出日常生活中可用Excel提高工作效率例子。进一步激发学生的学习兴趣,为以后的学习打下基础。结束本课教师要求学生安全关机。检查学生工作。关机操作。培养良好习惯。作业你在本节课中有哪些收获?课后自主完成巩固与提高。附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:/list.aspx?ClassID=3060
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