,身体稍向前倾。(2) 跑—走听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。Р4.追逐跑;Р小班:在指定范围四散跑.追逐跑Р指导要点:强调限制条件——指定范围。追者要求其讲究方法,逃者要求其有躲闪能力。Р三、跳:Р1.纵跳:Р小班:轻松自然地双脚同时向上跳Р指导要点:屈膝预摆,蹬伸充分,落地缓冲。Р2.行进跳:Р小班:轻松自然地双脚同时向前跳Р指导要点:屈膝预摆,身体前倾,两脚同时起跳,同时落地。Р3.从高处往下跳:Р小班:从25厘米高处自然跳下Р指导要点:屈膝预摆,身体稍前倾,落地缓冲,注意身体平衡。Р四、投掷:Р1.投远;Р小班:单手自然地将沙包投向前方Р指导要点:屈臂肩上投掷,沙包出手方向为前上方。Р五、爬Р托班:手.膝着地向前爬Р指导要点:依靠腕撑.腿蹬伸力量和异侧(或同侧)臂推撑力量推动身体前进,爬时仰头前看。Р小班:手.膝着地自然协调向前爬Р指导要点:同上。侧重点在两手.两膝的离地顺序上。Р六、钻Р小班:能在65—70厘米高的障碍物下钻来钻去。Р指导要点:低头.弯腰.屈膝。Р七、队列;Р小班:一个跟着一个走,走成一个大圆Р口令及指导要点:先设定一个范围,按顺时针或逆时针走。Р八、综合:球Р小班:原地拍球Р指导要点:腕指放松,五指自然分开,用伸肘屈腕.屈指力量拍打球的的上部。Р教育目标:Р根据小班幼儿的身心发育特点及小朋友的各项能力发展水平,进行的教学活动设计。Р1.初步学习走.跑.平衡.钻爬.等基本动作。Р2.初步学习听口令.立正.稍息.原地踏步走。Р3.了解一些安全知识;不去危险的地方玩,不做危险动作,不玩不安全的东西,不随便离开老师,集体,不随陌生人走。Р4.能上体正直走,两臂曲肘在体侧自然跑,自然跳起轻轻落地,走平衡木时不左右摇摆,会互相滚接大皮球,钻过60CM高的障碍物,会两手两膝着地爬行。Р5.在老师的带领下能按节奏做操,会听口令.立正.稍息,原地踏步走
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