。自评意见: 基本达标。 C3 教育成效 C3.1 开展活动:学校每年有组织学生开展艺术节活动,并有系列活动过程材料、成果记载。自评:学校每年有组织学生开展艺术节活动,我校组织学生参加瑞安市湖岭镇教育学区艺术节,并取得了不错的成绩。自评意见:基本达标。 C3.2 学生获奖: 学校三年内有学生参加学区、中心校及以上的艺术节上获奖。自评:学校每年有组织学生开展艺术节活动,我校组织学生参加瑞安市湖岭镇教育学区艺术节,并取得了不错的成绩。。自评意见:达标。 C3.3 教室获奖: 音乐教师三年内有论文或专业技能比赛获奖。自评:我校音乐教师参加教研活动热情高涨,在湖岭学区每年度举行的案例、论文评比中,获得奖项。自评意见: 基本达标。第四部分存在不足和努力方向在创建温州市中小学标准化音乐室的过程中,虽然有成绩,但是我们也发现了几点不足的地方: 一、我们是山区学校, 这几年学生逐步下降,每个班级的学生数不足十人, 这么少的学生数如何开展社团活动,我们正在尝试着。二、由于学校规模的缩小,教师编制也随着减少,从 2012 年至今年 8月, 年轻教师被调走十人,没有分配一位教师。从 2011 年到现在开始没有音乐专业的老师,如何在没有音乐专业老师的情况下开展音乐教学和活动,我们正在尝试。三、学校学生数少,导致公用经费减少,对音乐方面的投入相对薄弱。以上三点内容虽然我们都在做着,但是觉得还存在不足,希望能够通过不断的努力去实现温州市中小学标准化音乐室的建设。人有了知识, 就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书, 广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊, 我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。
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