划;2.定期的开展活动,并有活动过程记录;3.要有活动成果记录与展示(如学生作品展示等)。Р自评:我校音、体、美教研组教师积极组织学生开展各种社团活动,活动开展之前有详细的活动方案和计划;开展活动过程中,有活动过程记录;对开展较好的活动进行成果展示。Р 自评意见:基本达标。РC3教育成效Р C3.1开展活动:学校每年有组织学生开展艺术节活动,并有系列活动过程材料、成果记载。Р 自评:学校每年有组织学生开展艺术节活动,我校组织学生参加瑞安市湖岭镇教育学区艺术节,并取得了不错的成绩。Р 自评意见:基本达标。Р C3.2学生获奖:学校三年内有学生参加学区、中心校及以上的艺术节上获奖。Р 自评:学校每年有组织学生开展艺术节活动,我校组织学生参加瑞安市湖岭镇教育学区艺术节,并取得了不错的成绩。。Р 自评意见:达标。Р C3.3教室获奖:音乐教师三年内有论文或专业技能比赛获奖。Р 自评:我校音乐教师参加教研活动热情高涨,在湖岭学区每年度举行的案例、论文评比中,获得奖项。Р自评意见:基本达标。Р第四部分 存在不足和努力方向Р 在创建温州市中小学标准化音乐室的过程中,虽然有成绩,但是我们也发现了几点不足的地方:Р 一、我们是山区学校,这几年学生逐步下降,每个班级的学生数不足十人,这么少的学生数如何开展社团活动,我们正在尝试着。Р 二、由于学校规模的缩小,教师编制也随着减少,从2012年至今年8月,年轻教师被调走十人,没有分配一位教师。从2011年到现在开始没有音乐专业的老师,如何在没有音乐专业老师的情况下开展音乐教学和活动,我们正在尝试。Р 三、学校学生数少,导致公用经费减少,对音乐方面的投入相对薄弱。Р 以上三点内容虽然我们都在做着,但是觉得还存在不足,希望能够通过不断的努力去实现温州市中小学标准化音乐室的建设。
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