龙方主持自治区级课题获一、二等奖,其他成员全部参加过微课学习培训,对微课有一定的认识,对实施微课积极性高。(二)课题组负责人刘学科灵武市教培教研中心化学中学高级(三)课题组成员龙方灵武市崇兴小学数学中教高级杨燕灵武市崇兴小学数学小教高级王娜灵武市崇兴小学语文小教一级胡芸灵武市崇兴小学英语小教一级包明灵武市回中化学中学高级黄立灵武市回中化学中学一级王虎鹏灵武市回中化学中学一级韩健灵武市三中语文中学高级孙佳灵武市三中信息技术中学高级李文斌灵武市四中化学中学高级(四)课题组成员分工: 姓名职务主要分工刘学科主任课题的策划、方案的制定,过程管理、总结材料及成果的审定龙方校长课题过程指导、成果的审定等杨燕主任负责小学学课题材料的制作、课堂实践及收集和整理等王娜语文教师负责小学微课材料的制作、课堂实践等胡芸英语教师负责小学微课材料的制作、课堂实践等韩健主任负责本校课题实施材料的收集和整理孙佳副校长课题过程指导、成果的审定等李文斌化学教师负责本校课题实施材料的收集和整理包明化学教师负责小学微课材料的制作、课堂实践等黄立化学教师负责小学微课材料的制作、课堂实践等王虎鹏化学教师负责中学微课材料的制作、课堂实践等说明:由于试点学校由一所扩展为两所,为集中精力保证课题在部分学科的试点效果,减少了中学两门学科,将原课题组成员中的王新校长调整为孙佳副校长,原中学物理教师魏可让调整为化学教师包明,原中学英语教师孙英哲调整为化学王虎鹏,特此说明。十一、参考文献九、主要参考文献 1.“国内外微课程概念辨析及其研究实践现状”( 中央电化教育馆张静然) 2.“微课发展的三个阶段”( 佛山市教育局教育信息中心胡铁生) 3.“中小学微课建设与应用难点问题透析”( 佛山市教育局教育信息中心胡铁生) 4.“微课微澜”(中国教育网络李纪元张彤) 5.“应用信息技术培养学生信息素养和创新建设”( 陕西西安大雁塔小学卢焱)
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