因和教育效果。③定期撰写阶段性课题研究小结,并收集相关资料。(三)总结阶段( 2010.8 —— 2011.6 ) ①收集相关资料,听取家长和学生的意见,并做好记录。②总结研究成果,撰写总结性课题研究报告,汇报研究成果。预期成果:典型案例集,课题研究报告。十、研究机构 1 、课题组顾问刘顺清原桃源县教研室主任中学高级向谷仙原桃源县教研室副主任中学高级、特级教师 2 、课题领导小组组长: 李成杰桃源县三阳港镇中学校长中学一级教师副组长: 金可兴桃源县三阳港镇中心小学校长小学高级教师李少龙桃源县三阳港镇中心小学副校长小学高级教师朱辉桃源县三阳港镇中学教研员中学一级教师 3、课题研究小组: 组长: 金可兴桃源县三阳港镇中心小学校长小学高级教师副组长: 李少龙桃源县三阳港镇中心小学副校长小学高级教师.页眉. 页脚. 余雪平桃源县三阳港镇中心小学综合教研组长小学一级教师成员: 王友明李建惠陈铁军袁玉兰黄之华王红霞 4、主要研究人员: 李成杰桃源县三阳港镇中学课题主研金可兴桃源县三阳港镇中心小学课题主研余雪平桃源县三阳港镇中心小学课题主研李少龙桃源县三阳港镇中心小学负责师资培训陈铁军桃源县三阳港镇中心小学负责高年级研究王友明桃源县三阳港镇中心小学负责高年级研究王红霞桃源县三阳港镇中心小学负责中年级研究李建惠桃源县三阳港镇中心小学负责中年级研究黄之华桃源县三阳港镇中心小学负责低年级研究袁玉兰桃源县三阳港镇中心小学负责低年级研究十一、经费来源及管理留守儿童的心理缺失之补偿教育的研究》课题,学校拟定投入研究经费 4 万余元,其中用于培训师资 5000 元,参加科研活动 5000 元, 打印资料 5000 元, 发表出版成果 5000 元。另外, 添置电脑 2 台,价值 1 万元;配齐实验教师教辅用书 10 种,价值 3000 元;剩余的经费留作请专家来校授课,或派实验教师到外地参观学习之用。
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