,良好得 2 分,其余不得分。③有违反学校教学常规,情节严重的,此项不得分。听课、检查、座谈、达标考核作业与辅导 6 ①作业设计科学有效度,批改认真、及时,因材施教,得 4 分。否则酌情扣分。②辅导及时,有针对性,得 2 分。否则酌情扣分。查档案、调查、座谈听课评课 8 积极参加听课评课活动, 并经常性指导青年教师, 每学期听课至少 20节, 中心发言 2次,得 8 分。查档案、调查、座谈教育科研( 20) 教学改革 5 积极参与教育教学改革,成绩突出,在市内外有一定影响,得 5 分。调查走访科研课题 10 主持 1 项市级以上课题且成果鉴定获得市二等奖以上得 10 分。查档案科研成果 5 有1 篇专业论文在市级以上发表或获奖得 5 分。查档案教育教学成效( 10) 教学成绩 4 所教学科平均成绩与同年级同类型班级相比,有明显优势得 4 分。根据学校考核制度和差异情况酌情扣分。查档案班级管理 4 积极承担并胜任班主任工作,担任正(副)班主任至少 5 年,班级管理有特色,班风良好, 得4分座谈交流评议学生满意度 2 深受学生欢迎,学生满意度高,得 2 分。座谈交流评议考核作用发挥( 10) 指导教师 5 每年带教 1—2 名校内外新教师,带教有计划、有实效,得 5分查材料、评议考核评先评优 2 年度考核至少有一次考核优秀,得 2分查考核材料送教支教 3 积极参与送教下乡、到农村学校支教或跨校兼课活动之一且效果良好,得 5分查档案、座谈等加分项( 10) ①经学校同意, 个人参加教育行政部门相关活动, 获国家、省、市、区、校级奖励的, 依次另加 6、4、3、2、1分。②论文发表或获奖的按国家、省、市、区级获奖分别加 4、3、2、1 分。③辅导学生参加按国家、省、市、区级获奖分别加 4、3、2、1 分。查验原件、档案等优秀青年教师考核总得分: 考核人员签名: 学校意见: (公章)
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