3、农村学生胆小,交际能力较弱,给完成作业带来了一定的难度。这就需要教师平时上课理论联系实际,瞄准课程标准,常设计一些实践题,培养学生善于观察思考习惯;课堂提问时,多给学生思考的时间,创设学生语言表达的时间和空间平台,自主探究答案,锻炼学生胆量,提高学生交际能力,塑造精彩学生主体。五、学生感想家乡的变化小时候上幼儿园,妈妈每天都骑着自行车载我上学,有时她繁忙时,我就走路去, 可近几年,妈妈买了辆电瓶车,从此,妈妈用电瓶车载我上学,有时他们繁忙时,我就乘公共汽车。以前想打个电话,还得跑到商店去,现在无论哪儿都有电话、手机,可谓“家喻户晓”。早几年,国家大事什么也不知,现在有了电视、电脑,天下事即可触摸。……这些变化说明科技在发展,时代在进步,人民的生活水平在提高。家乡的变化真快啊! 家乡的变化我的家乡___ 山头村,以前她是个名不经传的地方。可是经过这几年的发展,她变化得特别快,人们都说那是个富裕的地方,几年没到过,也许就找不到原来的痕迹。听爷爷说,在以前,通往江山的公路是一条泥沙路,车辆和人行走很不方便,下雨的时候,泥浆溅得人一裤子都是。而在晴天,只要有一部车走过就满天的灰尘,跟在后面的人或车根本就看不到前面是什么,从远处望着那条公路,还真的很像战场上那弥漫的硝烟。从家去江山,才短短十几公里的路,往往要走上几个小时。而现在你看,一条白色水泥路,出门就有公交车, 15分钟就到了,出门方便多了。路好了,人们自然也跟着富起来了。特别是工来园区落户我们的村,人们都盖起了三层小楼,看上了彩电,用上了高档的家具,开起了自家的小车。老人们都这样感叹着: 是享共产党的福啊。我的家乡变化了很多,但是,她有些地方一点都没变,你看那山,还是那样的碧绿, 再看那水,还是那样的清甜。唯一不同的是,山上种满了桔子、板栗,一到秋天,硕果累累,真是好看。我相信在不久的将来我的家乡一定会变得更美,更好……
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