划的预设1.谈话活动:各种各样的声音2.收集各种材料,让幼儿制造声音调查积累资料整理:整理各种废旧材料领域教学:语言教学艺术教学社会教学科学教学健康教学主题探究进程操作实施1.各种各样的物品发出不同的声音,知道声音是由于物体振动而产生的。2.幼儿作品展。3.主题探究活动反思。展示总结2.周计划预设第一周活动一:科学活动——声音从哪里来活动二:科学活动——大自然的声音活动三:语言活动——森林里的声音活动四:艺术活动——歌声在哪里活动五:数学活动——认识整点、半点活动六:英语活动第二周活动七:科学活动——动物的叫声活动八:健康活动——会听声音的耳朵活动九:语言活动——听听这是什么声音活动十:社会活动——现代通讯工具活动十一:数学活动——星期活动十二:英语活动第三周活动十三:健康活动——击铃鼓活动十四:语言活动——雨点兵进行曲活动十五:健康活动——雷响时我不出去活动十六:科学活动——你喜欢什么声音活动十七:数学活动——日历活动十八:英语活动第四周活动十九:音乐活动——大雨和小雨活动二十:社会活动——大家都来减少噪音活动二十一:语言活动——声音梦工厂活动二十二:语言活动——叮咚叮咚的琴声活动二十三:数学活动——左右活动二十四:英语活动活动二十五:体育活动——鼓声变速走附表:第一周教育活动计划主题好听的声音本周重点家长工作时间周一周二周三周四周五周六晨间活动早读活动第一单元学习活动户外活动餐前准备生活活动学习活动户外活动离园活动附表:第二周教育活动计划主题好听的声音本周重点家长工作时间周一周二周三周四周五周六晨间活动早读活动第二单元学习活动户外活动餐前准备生活活动学习活动户外活动离园活动附表:第三周教育活动计划主题好听的声音本周重点家长工作时间周一周二周三周四周五周六晨间活动早读活动第三单元学习活动户外活动餐前准备生活活动学习活动户外活动离园活动附表:第四周教育活动计划主题好听的声音
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