娃娃也说要老师奖给他一张贴纸,那小朋友算一下老师一共给了他几张贴纸啊?(3)你是用什么方法算的呢?幼儿回答后,教师讲解同1。(3)教师总结:原来有多少,又增加了多少,算一算现在有多少,应该用加法算。加号表示两个数合起来的意思,等号表示左右两边数量是一样多的意思。3.游戏《小动物各叫了几声》1)教师出示一种动物和算题卡片(如2+3),问这种动物叫了几声啊?幼儿心算得出,并学这种动物叫5声。2)同样形式,出示不同动物。大班(上)体育活动:夹物跳活动目标:1.学习两腿夹物跳起的动作,提高幼儿的跳跃能力及平衡能力;2.培养幼儿对体育活动的兴趣,乐意参加体育锻炼。活动准备:报纸做的球每人一个。活动过程:1.教师说明游戏规则,并示范夹物跳的基本动作。2.从起点线开始,双脚夹紧报纸球跳跃前进,途中纸球掉落则或到起点再次开始。3.前进至终点线绕回,速度最快的一队获胜。4.幼儿自由练习。教师发给每位幼儿一个报纸球,请幼儿自由练习跳跃。儿分组比赛。将幼儿分为四组,每组8—9人,听从教师口令,遵照游戏规则进行比赛。大班(上)手工活动:魔方活动目标:1.?学会自己看讲解;2.?在老师的帮助下独立完成作品。活动准备:剪刀、胶水、手工材料等。活动过程:1.?教师告诉幼儿活动的内容,请幼儿独立看说明,并把想法与大家分享。2.?幼儿制作手工,教师指导幼儿。3.?作品展示会,请制作完成的幼儿互相欣赏作品。大班(上)美术活动:民族服饰活动目标:1.知道我国有56个民族,各个民族的服饰各不相同;2.对各民族的服饰有初步的认识;3.能画某个民族的服饰。活动准备:1.多个民族服饰的图片;2.范画一张;3.白纸、水彩笔、蜡笔;活动过程:1.引入话题。教师:今天呀,老师想考考我们班的小朋友,我们祖国有几个民族?每个民族的服装相同吗?老师带来了许多民族的服装的图片,让我们一起看看,它们都是哪个民族的。2.观看民族服装图片
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