,儿歌里说到了那些东西?”Р“那我们一起来学一下这首儿歌吧。”Р教师带领幼儿愉快地朗诵儿歌。Р二.展开Р1.出示秋叶图。“小朋友们来看看,这幅画里有什么。他们在干什么?”Р2.“刚才学的那首儿歌和画里面的样子像吗?我们来想想看,这首儿歌能不能用唱的呢?”Р3.教师将歌词填入曲中,幼儿倾听。Р4.教师带领幼儿一起唱歌曲《秋天》。Р5.引导幼儿想象树叶在风里飘的样子,并请部分幼儿示范他想出来的树叶飘的样子。Р6.播放音乐,和幼儿一起跟着音乐跳舞。模仿树叶在风里面飘的动作。Р7.让幼儿想象风大的时候树叶飘动的样子,风小的时候树叶飘动的样子。Р8.教师刮奏钢琴,模拟风声,让幼儿根据音的强弱表现树叶飞的样子。Р三.结束Р1.“现在,我们要来玩一个大风和秋叶的游戏。小朋友们现在是小树叶了,要起风了,风大的时候想一下树叶是怎么动的,风小的时候树叶是怎么动的,风停的时候小树叶就不能再动了。”Р2.教师刮奏钢琴,游戏开始。Р建议:Р游戏时要避免幼儿间的相互碰撞,给表现出色的幼儿及时的鼓励。Р风停时,引导幼儿保持不同的造型。教师提问“你飘落在那里?”幼儿回答“我飘落在**。”Р小班(上)活动:美术活动——树叶拼贴画Р活动目标:Р对用树叶进行拼贴感兴趣Р能大胆想象并表达自己的想法Р活动准备:Р各种形状并压平的树叶Р树叶拼贴画范例Р活动过程:Р导入Р1.“老师今天带来了一些东西,是小朋友们每天都能看见的,猜猜看是什么?”Р2.教师出示范例,“小朋友们看看是什么东西啊!”Р二.Р1.“这些好看的东西原来是树叶拼出来的,我们再来看看,这些树叶有什么形状的?”Р2.教师和幼儿一起认识树叶的形状。Р3.“树叶有那么多的形状,可以拼出这么多的东西。如果让你来拼,你想拼什么东西呢?”Р4.“小朋友有这么多的东西想拼,那我们就自己来动手试试吧!”Р5.幼儿开始活动,教师从旁指导。Р三.结束Р教师将幼儿作品展示。
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