学内容: 课本 8 页,例 4 教学目标: 1. 认识东北、东南、西北、西南四个方向,能用给定的一个方向,辨别其余七个方向。 2. 知道指南针上的方向。教学用具:投影仪(小黑板) 教学过程: 一、板书课题今天我们来学习位置与方向中的东北、东南、西北、西南( 板书课题)。二、揭示目标本节课的学习目标是什么呢?请看: (出示投影,生齐读)。过渡: 要达到本节课的学习目标, 还要靠大家认真自学, 怎样自学呢?请看自学指导。三、自学指导 1. 认真看课本第 8 页的例 4 ,根据黄色云彩里的内容,将东北方向标出来。然后再根据指南针,将其他七个方向也标到书上。思考: ( 1 )食堂在校园的( )方向。( 1)( 东北)与( )相对,( 西北)与( )相对。( 2 )可以用() 帮助我们辨别方向。上庄小学人教版三年级数学下册一次教案—— 10—— 5 分钟后比谁回答得最准确。四、先学过渡:现在自学竞赛开始,比谁看书最认真,坐姿最端正! 1 、看一看: 生看书自学,师用眼观察督促学生紧张自学。(师不能辅导) 过渡:看完的请举手,指一名生(后进生)说答案。(错了让其他同学更正) 下面,老师来检测一下同学们自学的效果怎么样? 2 、做一做: (课本第 10 页的第 2 题) ( 1 )指 2 名后进生上台板演,其余学生写书上。( 要求:字体工整,板演的同学把字写得大一些,坐姿端正) ( 2 )生独立完成,师巡视搜集出现的问题,进行第二次备课,以备后教。五、后教 1 、更正: 写完的同学检查, 检查完了以后观察堂上板演的内容, 有不同意见的请举手,上堂更正。(用红粉笔把出错的部分用斜线划掉,在旁边更正,保留原有答案。) 过渡:下面我们一起来看堂上板演的内容。 2 、议一议: ( 1 )在做题之前,应该先干什么?如何确定方向? 口述: 正北面有花坛, 说明朝上走是北面, 那么这图就是按上北下南,
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