学生的喜爱.我在本课注重引导了学生学习了解线描画中的黑白对比知识,感悟黑白对比的美感,初步了解怎样运用线描的语言表现美感。学生学习兴趣浓厚,都能完成一幅具有黑白对比效果的作品,少数学生在线条的粗细疏密排列,点线面合理安排方面还有欠缺, 不够认真,仍需加强指导. 第5课亲亲密密一家子教学内容与目标 1、显性内容与目标应知:通过本课学习,了解掌握粉印版画这一表现形式。应会:能通过仔细的观察回忆,表现一家子亲亲密密的生活场景,了解粉印吹塑纸版画的表现风格。 2、隐性内容与目标通过创作表现一家子的亲密场景,激发学生的爱心,培养丰富的情感世界。教学重点:运用粉印版画的形式,表现一家子亲亲密密的场景。教学难点:具体情节的表现、颜料水分的掌握。学习材料: 吹塑纸、彩纸或黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘、笔洗、彩笔、铅笔、夹子等。学习用具:吹塑纸、彩纸或黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘、笔洗、彩笔、铅笔、夹子等.教学过程: 一、导入新课学生交流你的家是个小家庭还是个大家庭?家里都有谁?和你最亲近的人是谁? 二、欣赏联想引导学生欣赏种树图片: 你觉得这一家是什么人?他们在做什么?你从哪里感受到他们的亲密? 你最喜欢和谁在一起?做什么? 和家人在一起时,让你觉得最甜蜜、最温暖的时候是什么时候? 那时候你们是什么样的动作和表情呢? 三、分析探究以小组为单位.每组分析一张粉印版画实物作品: 这幅作品从哪方面表现了家人的亲情? 摸一摸,看一看,你知道它是用什么方法创作出来的吗? 尝试印一笔颜色,你遇到了什么问题? (一般情况下,学生容易遇到的问题是颜色水分大,影响色彩效果。) 四、技法示范通过直观演示交流,解决技法问题: 1、刻版中容易出现哪问题。 2、印制中夹子的重要性。 3、色彩中水分的掌握。五、创造实践提出作业要求: 回忆家庭中动人的时刻,表现一家子亲亲密密的情景。六、交流展示组织学生交流、展示。
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