等等,不评判、不打断,集思广益。事先给家长布置。例如该不该打孩子?少年犯从哪里来?男孩子应该什么样?女孩子应该什么样?如何看待家庭暴力,走进新新人类等等。 8、激情演讲式适合的家长群体:所有家长适合主题:动情说理、发人深省的话题优点:激情感人,呼唤性强难点:正确处理空洞说教和翔实科学之间的关系关键点:论点和论据的完美结合,高度统一对教师的要求:较高的演讲水平,成熟的演讲风格,一定程度的亲和力 9、教材导读式适合的家长群体:文化程度不高、读书不多的家长适合主题:所有主题优点:容易控制课堂,对引导农村家长深入系统地读书非常有好处难点:如何提高家长的阅读兴趣,并让家长通过阅读学到了理论和方法关键点:导读方式和问题的设计,各教学环节的衔接对教师的要求:了解教材的重点和难点,了解家长的文化程度和教育困惑。教学设计建议:类似电视台的读书节目,边提出问题、边引导读书、从书中找到答案,请家长对答案进行解释,教师可以补充一些例子便于家长理解。最后让家长明白在实际生活中遇到这类问题该怎么办。.页眉. .页脚. 10、我问你答式(家长互助式) 适合的家长群体:所有家长适合主题:家长普遍遇到的教育问题优点:现场提问,现场解答,速战速决,促进家长之间的相互理解和帮助。难点:当场能否解决家长的问题对教师的要求:教师事先对想提问的家长有所了解,对他们提的问题有所准备,并选择好可以解答这个问题的家长。以便现场可以很好地呼应起来。教学设计建议:教师请几个家长讲述自己的问题,请现场家长帮着出主意, 老师也可以解析。“百年大计教育为本”在教育下一代的崇高事业中,家长、学校、社会的目标是一致的。我们将进一步解放思想,把家长学校办得更好,为推动教育现代化工程的进程,为全面实施素质教育,为培养一代新人作贡献。作者姓名:单士元电话: 13970558275 通讯地址:江西省高安市蓝坊初中电子邮件: 190776945@
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