课”,只有自己先学懂弄通,才能有效指导部属和群众去进行社会主义市场经济的实践,否则,遇到了实际问题就无言以对、束手无策。3、搞好培训,提高解决棘手问题的领导艺术。近年来,各地对基层领导干部的各种培训都抓了不少,但对如何提高解决棘手问题能力的这一“专题”培训还抓得不够。要弥补这方面的不足,一要搞好党校培训。即通过教员在课党上的认真讲授,首先从理论上弄明白什么是棘手问题,棘手问题产生的根因、危害以及解决的方法和手段,从而增强解决棘手问题的信心和勇气。二要搞好启发培训。可采取现场答辩、问卷调查、座谈研讨等形式,启发大家解决棘手问题的思路和灵感。三要搞好示范培训。就是把一些工作经验丰富、解决棘手问题能力强的有关同志请到现场,进行现身说法;或是将他们的经验做法汇编成册,发到基层领导干部手中作为“自学教材”。四要搞好实践培训。可将本单位出现的棘手问题,有意识地让能力较弱的基层领导干部处理,给其有更多的实践锻炼机会,从而熟能生巧,逐步提高解决棘手问题的领导艺术。4、发扬民主,广纳解决棘手问题的妙计良方。在解决棘手问题过程中,一个人的智慧毕竟有限,只有充分发挥众人的聪明才智,才能把棘手问题解决得更好。要做到这一点,作为每一位基层领导干部,第一,要放下架子、甘当学生。虚心听取和征求方方面面的意见或建议,尤其要注意听取部属和群众的意见,只有广纳众言,才能广集解决问题的妙计。第二,要豁达大度、心胸开阔。不论他人提出的意见或建议正确与否,做到“宰相肚里能撑船”,要沉得住气、静得下心,搞好分析研究,“精”而取之,“糟”而弃之。第三,要严明政纪、实事求是。在听取意见、建议过程中,难免出现人为的干扰因素,但一定要坚持原则、秉公办事。第四,要知错即改、不固执己见。当自己在处理棘手问题过程中出现差错他人给予指出时,一定要认真吸纳,立即采取补救措施予以纠正。不能为维护自己的权威和“尊严”而固执己见、一意孤行。
全文预览
