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人教版一年级下册书法教案

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:27 |  大小:0KB

文档介绍
书写“八字底目字旁竹字头”的字。1、师边讲解边示范:兴:八字底:把“八”字的捺变成点就是八字底,它要写在田字格的下半格。看:目字旁:如果目字旁在“看”“着”这样的字里面,它要写在田字格的下半格。此时的“目”比我们单独写“目”字时可要扁。笑:竹字头:竹字头要写在田字格的上半格,组成它的两部分分别在田字格的左半格和右半格里。2、学生练习书写。三、书写汉字1、出示汉字:兴看笑102、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?兴:上半部分不要写得太大,给下面要留位置。看:目字不要写得太宽。笑:这个字的第二笔和第五笔是横不是点。3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4、描一描,写一写看笑着兴画会5、比一比,改一改。四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。5、女字旁反文旁点横头教材分析本课是小学一年级下学期写字课,依据“新课程标准”的要求,在对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯。从而增强学习的信心和做人的信心,培养学生的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化等多种综合素质,促进他们在德、智、体等多全方面发展。根据课程标准的精神,教材实行了认写分流。在写字教学方面,降低了书写的难度,更关注学生正确书写的姿势的养成过程,关注学生学习汉字过程的整合。本课主要引导学生掌握笔画,不仅使学生能够把左右结构的字写匀称,而且使学生对汉字产生浓厚的兴趣。教学目标在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领。教学重难点1、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写合体字。2、进一步培养学生良好的书写习惯。教学课时一课时教学准备课件实物投影;练字的练习纸教学过程

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