四川省中等职业学校专业设置备案表(学前教育)

职业道德和职业养成。初中毕业生身体可塑性强,艺术技能技巧的训练事半功倍;人生观价值观尚在形成中,利于巩固专业思想和职业养成。试办初中起点五年制学前专科学历教育契合了社会和市场的需要,可作为未来学前教育师资补充的主要方式。Р2.幼儿教师是艺术技能很强的专业教师,需要长期训练才能形成,对承担师资培养任务的学校有较高要求,因此要建立严格的师资培养准入制度,定期向社会公示。Р3.建议尽快出台幼儿教师专业标准,严格幼儿教师资格证制度。对非学前教育专业毕业的学生申办幼儿教师资格证书,除考试教育学、心理学之外,应该对申请者进行音乐、舞蹈、美术方面的技能达标测试。Р4.国家制定学前教育培养方案的指导意见,并在此基础上组织编写五年一贯制的教材。Р六、专业实施性教学计划Р课程类别Р序号Р课程名称Р学时Р总数Р课程Р教学Р机Р动Р学期课时安排(每周)Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р文Р化Р课Р1Р听话和说话Р2Р2Р2Р2Р Р Р2Р语文Р3Р3Р2Р2Р2Р3Р数学Р2Р2Р2Р2Р2Р4Р英语Р2Р2Р2Р2Р2Р5Р计算机应用基础Р Р Р3Р3Р Р Р6Р书法Р1Р1Р Р Р7Р体育Р2Р2Р2Р2Р2Р8Р礼仪常识Р Р Р Р Р2 Р Р专Р业Р课Р9Р乐理Р2Р2Р2Р2Р2Р10Р视唱Р1Р1Р1Р1Р1Р11Р声乐Р2Р2Р2Р2Р2Р12Р舞蹈Р4Р4Р4Р4Р2Р13Р琴法Р4Р4Р4Р4Р2Р14Р幼儿园活动设计与实践Р Р Р Р2 Р2Р15Р幼儿卫生学Р Р Р2Р2Р Р Р16Р幼儿心理学Р2Р2Р Р Р Р Р17Р幼儿教育学Р Р Р2Р2Р2Р18Р美术Р3Р3Р3Р3Р2Р19Р幼儿手工Р2Р2Р2Р2Р2Р Р Р Р Р Р Р Р选Р修Р课Р20Р民乐Р2Р2Р2Р2Р2Р21Р幼儿语言教学法Р Р Р Р Р2Р22Р三算Р Р Р Р Р2