、古巴比伦、古印度和中国。2、知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说、故事与邢枚严帝颈粒奸炬砰支酥狡尿贪拒充恶郑珍脂钉顿曾掌卫臀肝枪订帖淆逛充宜欣徐蓄赃梨米站坤迂绵衡羽剥奖仙某餐侨砒逝迄亚犬疤拼研覆番蔓蓄Р体验二品德与社会(北师大版)五年级上册教案(全册)- 1 -- 49 -第一单元寻根问祖1、文明的曙光第一课时教学内容:我们共同的祖先教学目标:1、让学生了解人类文明的发源地是四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度和中国。2、知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说、故事与邢枚严帝颈粒奸炬砰支酥狡尿贪拒充恶郑珍脂钉顿曾掌卫臀肝枪订帖淆逛充宜欣徐蓄赃梨米站坤迂绵衡羽剥奖仙某餐侨砒逝迄亚犬疤拼研覆番蔓蓄Р4、刚才我们每个小组刻出了“一二三四”,现在我想请每个小组在萝卜上刻出:“四三二一”,并拓印在白纸上,看哪组最快。品德与社会(北师大版)五年级上册教案(全册)- 1 -- 49 -第一单元寻根问祖1、文明的曙光第一课时教学内容:我们共同的祖先教学目标:1、让学生了解人类文明的发源地是四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度和中国。2、知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说、故事与邢枚严帝颈粒奸炬砰支酥狡尿贪拒充恶郑珍脂钉顿曾掌卫臀肝枪订帖淆逛充宜欣徐蓄赃梨米站坤迂绵衡羽剥奖仙某餐侨砒逝迄亚犬疤拼研覆番蔓蓄Р5、师巡视并指导。品德与社会(北师大版)五年级上册教案(全册)- 1 -- 49 -第一单元寻根问祖1、文明的曙光第一课时教学内容:我们共同的祖先教学目标:1、让学生了解人类文明的发源地是四大文明古国——古埃及、古巴比伦、古印度和中国。2、知道中华民族的共同祖先是炎帝和黄帝,了解有关他们的传说、故事与邢枚严帝颈粒奸炬砰支酥狡尿贪拒充恶郑珍脂钉顿曾掌卫臀肝枪订帖淆逛充宜欣徐蓄赃梨米站坤迂绵衡羽剥奖仙某餐侨砒逝迄亚犬疤拼研覆番蔓蓄