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2019年秋八年级语文上册-第五单元-18-苏州园林教案-新人教版

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:16 |  大小:2391KB

文档介绍
叶圣陶,按照“总分”结构,先总说了苏州园林的总体特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。再按照由主到次的逻辑顺序从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次,每个角度、门和窗、色彩七个方面分说苏州园林的特点。这一堂课我们来品味一下课文独具特色的语言。Р步骤二 自学互研 自我感悟Р(一)探究表达方式Р根据表达内容的需要,文章融说明、记叙、议论于一体,以概括的说明介绍园林,以生动的描述形容景物,以通俗的议论来分析原理。文章既眉目清楚、生动形象,又耐人寻味、启人兴趣。请同学们在文章中找出除说明之外的其他表达方式的句子,说说其表达效果。Р江山如此多娇啊Р江山如此多娇啊РРР9РР江山如此多娇啊РРР【交流点拨】1.记叙:(1)“高树与低树俯仰生姿……花树相间。”(写出了万木争荣的景象。)Р(2)“古老的藤萝……珠光宝气。”(烘托出园林的繁华景象。)Р(3)“游览者看‘鱼戏莲叶间’,又是入画的一景。”(描绘了游人观鱼的动人情景。)Р2.议论:(1)“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。”(评价苏州园林在园林艺术中的地位。)Р(2)“我想,用图画来比方……是不讲究对称的。”(评论不讲究对称的美学原理。)Р(3)“开花的时候满眼的珠光宝气……可是没法说出来。”(评论这样栽种的艺术效果。)Р(二)把握说明方法Р文章在说明苏州园林的特点时运用了哪些说明方法?试举例说明。Р(要求:学生圈点勾画,独立分析。小组内交流看法。)Р【交流点拨】1.作比较;(1)在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比,突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。Р(2)在介绍花草树木时说,“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻,又是比较,表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。Р江山如此多娇啊Р江山如此多娇啊РРР11РР江山如此多娇啊

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