体,才有健全的精神,才能成就一番事业。同样,身体也是校长成长的物质基础,是从事繁重的管理工作的物质前提。没有健康的身体,其他素质再好也发挥不了作用,校长有了健康的身体,才能精力充沛,心境愉快,才能胜任领导工作。因此,校长应具有一定的身体素质、顽强的毅力和适应自然环境和社会环境变化的能力,保证有充沛的精力和旺盛的情绪,每天能坚持八个小时以上的工作去完成自己的繁重任务。 Р 五、校长的个性心理素质是办校成功的重要条件 Р 良好的个性心理素质,是校长不可缺少的一项基本素质。作为现代社会、现代学校的校长面对错综复杂、瞬息万变的客观社会,更应具有良好的个性心理。能抓住一切机会,积极而有效地改造客观世界,改造自我;并能乐于接受新的思想观念、经验和行为方式;尊重并愿意考虑各方面的意见;有强烈的个人高能感,对个人能力充满信心,办事讲求效率;有强烈的主动性,期望发挥自己的管理才能等。但是,对于强化学科管理活动能起主导作用校长是个性心理素质。 Р (一)在学校工作中,校长要切忌“感情用事”,不能离开政策和原则。一旦感情用事极易铸成大错;(二)要有坚强的意志。学校管理工作的成功,不是轻而易举的,需要经过坚持不懈的努力。自觉性、果断性、自制力等意志品质,都是从事管理工作所需要的。校长不仅要培养自己的意志品质,而且要懂得如何培养师生员工的意志,从而形成学校群体的坚强意志。团结一致,齐心协力地去从事学校教育、教学工作;(三)校长还要有积极进取的性格,在学校中,常常由于不良性格的影响,使领导集体不够和谐,教职工队伍不够团结。积极进取,豁达开朗的性格使人精神振奋,心情舒畅,同事之间会互相体谅、帮助和关怀。使学校工作顺利进行。 РР 总之,“学校无上事,处处是教育”。学校工作是一项伟大的育人工程,校长则是这项伟大工程的“总工程师”。校长德才兼备,学校的教育教学工作一定会取得成功。 Р 9958965
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