人美版小学六年级下册美术教案

教学难点： 装饰画的造型突出夸张变形,色彩对比强 教学课件、水粉用具 学生优秀作业。 Р教具准备 教学课件、水粉用具、学生优秀作业。 Р教学过程:Р一、启发谈话,引入新课： 装饰画中的牛与自然界中的牛对比有什么不同?Р二、讲授新课：Р　1、讲授装饰色彩。装饰色彩是提取自然形象中的色彩,进行夸张和对比， 讲授装饰色彩。色彩鲜艳，对比强烈，给人以质朴、真挚的感受。民间的装饰色彩常用补色的对比关系如：红与绿，橙与蓝，黄与紫 Р组织学生看书回答问题.根据图中所表现的内容,分析作者是怎样运用装饰图案和装饰色彩的? Р 3、播放教学课件。观察分析。十二生肖作品:摄影作品、写生作品、装饰画、农民画等几种不同的表现方法。　问题：对比作品,找出相同之处和不同之处。 Р 　４、教师演示: 展示并分析学生优秀作业。Р运用装饰画色彩表现生肖形象：Р 讲解作业要求.学习民间艺术装饰色彩并运用到绘画中，画一幅色彩鲜艳的生肖形象装饰画。教师辅导学生完成作业。展示作品 组织学生评价。评价内容：造型夸张变形,РР人美版小学六年级下册美术教案Р人美版小学六年级下册美术教案Р人美版小学六年级下册美术教案Р展示评价:Р 展示作品,组织学生评价。评价内容：造型夸张变形，体现民间装饰色彩特点。Р课后拓展：Р 　 课后收集一些装饰画.Р　　　 　РРРРРРРРР 　 　　　 　 第７课 彩球的设计 Р 教学目标 :Р培养学生的空间想像能力和创造能力。提高学生对立体造型艺术美的 感受能力。 Р 教学重点：了解彩球设计的基本方法和插接规律。Р　　教学难点:研究一种或两种正多边形组成球体的规律。做出新颖、美观的彩球作 品。Р 　教学准备: 教具：课件，剪子，圆规，直尺,划线笔，彩球数个，旧挂历纸，胶水等。 学具： 剪子,圆规，直尺,划线笔,旧挂历纸，胶等。