感受,请把它们分为暖色卡片一组和冷色卡片一组。学生尝试按照色彩的冷暖对色彩进行分组。师小结。二、欣赏几张风景作品。说说哪一张属于暖色风景色调?哪一张属于冷色风景色调?学生欣赏回答三、色彩小知识:师问:通过刚才的游戏和作品欣赏,大家请告诉我,色彩可以分哪两大类色调?生答:暖色和冷色。师:对!这节课呢,我们就要通过学习色彩冷暖变化规律,体验不同色彩带给我们的不同感觉,把握住风景的主色调,运用自己手中的画笔,描绘出自己的独特色彩感受。四、理解概念教学活动师:大家观察一下四季图片。PPT展示四季图片,四季的景色有什么不同?生:讨论回答师:观察后我们发现,正是四季时间的变化,使得不同季节的景色有着不同色彩倾向。好,那么我们再来观察一下印象时期大师的作品。PPT展示莫奈的多幅《干草垛》莫奈的作品以色彩和光线的精巧运用著称,长期探索光色与空气的表现效果,常常在不同的时间和光线下,对同一对象作多幅的描绘,从自然的光色变幻中抒发瞬间的感觉。1890—1891年间,莫奈对同一干草垛,分别对在不同季节的早、午、傍晚的阳光下,物体所呈现出的不同色彩,绘制出系列组画《干草垛》。又一次表达了对光与影的完美诠释,创造了梦幻般的色彩传奇,为后人留下了珍贵的艺术财富。PPT展示《鲁昂大教堂》系列油画,这三幅描绘的是同一座鲁昂大教堂。大家思考为什么同一个景物,在画家的笔下是不同的景色呢?生:思考回答师:正是不同的天气环境影响使得同一景物有着不同的变化。这样,我们可以总结出,色彩冷暖变化是受季节时间和环境影响的。师:现在,我给大家拿出一些独立的颜色,PPT色彩传达,大家可以告诉我你对每种颜色的感受吗?生:回答。师:每种颜色会带给我们不同的感受,我们不仅可以把这些知识运用的绘画创作中,通过丰富的色彩来表现我们自己独特的感受,而且,我们也可以把这些知识运用的生活中,在生活中感受色彩带给我们的变化,去发现美,体验美。
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