€€€€€РРР▲Р●●●●●●●Р Р分РР口诀：Р脚背触球轻轻推，Р人随球行紧紧贴。Р2。两人合作练习，一人踩球，另一人做脚背触球动作.Р3。运球练习，缩小间隔 ，增加触球次数Р Р Р Р三、游戏和比赛：运球进堡垒Р二、1。观看老师动作示范.学生分组模拟老师的动作进展练习。分2组.Р2。老师介绍动作名称和在比赛中的作用。讲解动作方法，组织学生练习。Р练习3至4组。Р3。组织学生讨论，共同发现问题，设问:怎么解决？老师告诉大家一个秘诀：对待球要温顺，它才会听话.示范脚背停球，增加学生的练习兴趣。Р15mР Р ●●●●●●●Р Р Р Р Р Р Р Р Р组织:同上Р遵守规那么，注意安全РРРР将球运到对面，用脚把球移到铁圈里，空手跑回来，拍手接力.Р2组。中间跑去拿球跑回。РРРРР教会学生口诀，让学生记住并按照口诀进展练习，3组。Р4。“老师发现还有的同学动作不够准确，那怎么办呢？如今老师教给你们一个方法,需要两个人配合完成。”组织学生合作练习，2人一组.讲解示范方法。Р5。组织练习,并规定间隔 和触球次数，2组，看谁触球次数多。最后每组触球次数多的学生进展演示比赛，老师点评,褒扬和鼓励。РР三、组织进展游戏和比赛.讲解比赛规那么。学生以小组为单位进展活动。Р完毕部分Р一、放松整理活动Р Р Р二、总结，评价，提出要求Р Р三、宣布下课，师生再见,拾掇器材.РР一、带着学生进展放松活动Р Р Р二、总结所学内容,复习口诀，对优秀的学生提出褒扬，并提出要求。强调在校外练习时要注意安全。Р三、宣布下课，师生再见，组强学生拾掇器材.Р ▲Р€€€€€€€Р€€€€€€€Р€€€€€€€Р€€€€€€€Р放松要充分Р Р成密集队形РР4分РР由强变弱Р布置作业Р1。回家后把脚背正面运球的动作教给爸爸妈妈;Р2、脚背正面运球每天课外时间不少于10分钟
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