养对象薛银双培养方式课外辅导培养内容语文学科知识,该生生病不能到校,后返校辅导学习。培养效果效果较好,弥补上所差学科后,能努力学习。培养时间2009年4月16日学生类型优等生培养对象周小龙培养方式谈心培养内容该生缺乏学习自觉性,谈心要求其改变学习状况,努力学习。培养效果效果一般,因为该生缺少父母监管,这是该生丧失学习的重要因素。培养时间2009年4月27日七年级一班培优、提中、辅差记录表学生类型优等生培养对象李思思培养方式课外谈心培养内容要求该生提高学习兴趣,弥补其所差学科,特别是对语文学科的学习。培养效果转变了思想,并且能够全面发展,特别是语文学科有了进一步提高。培养时间2009年3月2日学生类型差等生培养对象彭健财培养方式课外谈心及家访培养内容要求学生具有学习的自觉性,并且能严格要求自己,增强学习的兴趣。培养效果效果较差,该生未得到什么改善。培养时间2009年3月16日学生类型中等生培养对象吴雪培养方式课外辅导培养内容要求该生能够全面发展,提高对语文及英语的学习兴趣,学习得到进一步提高培养效果效果较好,该生能够全身心投入学习,取得好的成绩。培养时间2009年4月1日优等生、中等生、差生培养记录表学生类型差等生培养对象薛松涛培养方式家访及找生谈心培养内容培养该生的学习兴趣,要求该生能自觉遵守纪律,尽力学习。培养效果效果较好,但其基础太差,不能跟上学习,以致于该生仍不能努力学习。培养时间2009年4月14日学生类型中等生培养对象薛银双培养方式课外辅导培养内容语文学科知识,该生生病不能到校,后返校辅导学习。培养效果效果较好,弥补上所差学科后,能努力学习。培养时间2009年4月16日学生类型优等生培养对象周小龙培养方式谈心培养内容该生缺乏学习自觉性,谈心要求其改变学习状况,努力学习。培养效果效果一般,因为该生缺少父母监管,这是该生丧失学习的重要因素。培养时间2009年4月27日
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